会议还审议了北京科技大学2010版本科培养方案,

2019-11-13 20:05栏目:国际学校
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必威 1王迎军校长讲话  4月10日上午,华南理工大学校园规划委员会召开2018年第一次工作会议。校园规划委员会主任、校长王迎军主持会议,校园规划委员会常务副主任邱学青,副主任陶韶菁、朱敏、吴业春出席会议。必威 2听取方案汇报  王迎军认真听取了各项目方案的汇报,并对专家们理性的剖析和中肯的意见与建议给予肯定。王迎军指出,随着学校办学规模的扩大、大学制度的不断完善,校园规划委员会的作用愈加重要,也会遇到许多新问题,要更好地发挥校园规划委员会的作用,在校园规划方面多听取专家意见。作为百年大计,校园规划要着眼长远,科学谋划;要符合现代大学的发展规划,对师生负责,对历史负责。必威 3校园规划委员会专家们建言献策  会议听取了学校几项重要工程的规划、设计方案汇报。各位委员、专家对方案进行了深入充分的讨论,发表了中肯、专业的意见和建议。会议要求各项目负责人要传承华工历史文化精神,按照建设世界一流大学的目标,统筹规划,以精益求精的态度进一步优化完善方案,将提升校园使用功能和美化校园人文景观更好地结合起来。  校园规划委员会相关负责人和全体委员参加了会议。

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北京科技大学教学委员会第一次全体会议于在办公楼305会议室召开。会议由副校长张欣欣主持,校党委书记罗维东、教学委员会委员及各学院负责本科教学的副院长参加会议。

11月23日上午,在浙江大学新一届学术委员会委员受聘仪式上,浙江大学校长杨卫代表学校向新一届35位学术委员会委员颁发了聘书。在随后的投票选举中,张泽院士当选为学术委员会主任,孙优贤院士、许庆瑞院士、李兰娟院士和刘树生教授当选为副主任。浙江大学党委书记金德水宣布了投票结果并对学术委员会的成立表示祝贺,要求学术委员会在工作中关注学校全局,积极履行职责;弘扬科学精神,维护学术道德;团结广大教师,听取各方意见。浙江大学党委副书记任少波在会上介绍了学术委员会章程起草和委员组成情况,大会由浙江大学副校长吴平主持。“改革高等教育管理方式,建设现代大学制度”是《国家教育规划纲要》颁布以后教育体制改革试点的十大任务之一。2010年12月浙江大学申报的“落实高校办学自主权,完善内部体制机制”被教育部批准为的试点项目。改革试点工作于2011年1月起正式启动。2011年10月,学校启动《浙江大学学术委员会章程》起草工作,由党委副书记任少波和副校长吴平牵头组织。经过在全校范围进行的为期半年时间的调研,以及着重围绕学术委员会的定位、职责、组织构架等问题进行的讨论,2012年6月21日,浙江大学校务会议通过了学术委员会成员名单,学校党委常委会讨论通过了学术委员会主任、副主任的建议人选。据了解,现任校领导不再参加学术委员会。为保证学术委员会具有合理的代表性,学校明确了根据学部规模,各学部按一定程序推选产生3至4名人选,院行政领导原则上不建议推送,但学部领导兼任院领导的除外。为体现更广泛的代表性和学术任务需要,其他委员由校务会议直接进行选聘。35名委员中,经学部推荐、校务会议批准的有24名委员,校务会议直接选聘的有11名委员。2012年9月下旬,学校向各位委员本人征求了意见。任少波在大会上介绍了新成立的校学术委员会构成。按学部分布,各学部的委员人数为人文学部4人,工学部6人,社科学部、理学部、信息学部、农生环学部、医学部均为5人。.按人员构成为院士7人;国家“千人计划”入选者4人;省特级专家8人;长江学者、求是特聘或国家杰青6人;省海外高层次人才引进计划1 人,其他教授9人。《章程》规定,学术委员会委员每届任期四年。委员连任原则上不超过两届,每届中的新委员应不少于总数的三分之一。学术委员会联络办公室挂靠发展规划处。在现代大学制度建设中,学校层面的学术委员会与学部、学院层面的学术委员会以及学校层面的其他委员会定位有何不同?学术委员会的职责是什么?杨卫在讲话中对此进行了阐述。他说,我们推行“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”的现代大学制度,其中“教授治学”在学校层面上的反映就是学校学术委员会。浙大新一届学术委员会主要负责全校性的学术事务,包括院系及专业的设置、学科的规划、跨学部的研究平台构建、学校一级最高水平的学术论坛、学术道德等等方面的问题。杨卫认为,关于学术行政的决策和运行应该是从校长负责的角度上去解决,但是学术决策运行的过程应该是从教授治学的这个角度上考虑,这个角度的最高层面就是学校学术委员会。学术委员会应该通过发动全校教职工和学生对学校所有的管理措施提出咨询、建议、评价。他希望新一届学术委员会在今后的一到两年时间着手研究讨论,比如学校的985工程四期规划、海洋学科的发展规划、学术道德问题处理细则、学校最高学术讲座的策划、学校重大平台建设等,努力一个个突破,提出有分量的建议。金德水充分肯定了“学术是大学的灵魂”。他说,在全校上下学习宣传贯彻党的十八大精神的重要时刻,浙江大学新一届学术委员会成立了,是学校改革发展中的一件大事,是学习贯彻党的十八大精神,深化教育改革创新,推进学校内涵式发展的重要举措,也标志着我校按照国家教育体制机制改革的总体部署,在加强学术管理,完善大学内部治理结构,推进中国特色现代大学制度建设的进程中又迈出了重要的一步。金德水强调,成立学术委员会,是深化教育体制机制改革,办好人民满意教育的现实要求;是贯彻国家《高等教育法》,完善大学党的领导、行政权力和学术权力三者关系的迫切需要;对营造宽松自由、公平公正、健康向上的学术氛围具有重要作用。他说,“大学的管理是一门学问,管什么,如何管,都需要我们不断地去思考、去研究、去探索。大学治理结构的基本指向,是坚持和完善党委领导下的校长负责制。其中,党委领导是核心,校长负责是关键,教授治学是根本。”我们要继续加强和完善学术委员会的制度建设。要高度重视并切实发挥学术权力在学术管理活动中的重要作用;要强化制度保障和协同配合,建立科学、有效的学术管理运行机制;要做好学术委员会的综合协调和服务工作。张泽在当选新一届学术委员会主任的致辞中说,浙江大学在抗日战争如此艰苦的办学条件下,为中国培养了大批高水平的杰出科学家,挺起了中国高等教育的脊梁。当今我们如何通过高水平的学术建设,为浙大的学生提供一个通向社会精英的道路,学术的职责非常重大。他认为学术委员会应该是党委领导的一个重要抓手,也应该是校长负责的一个重要途径,更应该是教授治学、民主管理的一个重要体现。随后,学术委员会举行了第一次全体会议,审议《浙江大学学术委员会章程》和《浙江大学学术委员会议事规则》,并对相关学部提交的学科专业建设方案和系的设置方案进行了讨论。校学术委员会委员、各学部负责人、各学部学术委员会负责人、有关职能部门负责人、院系教师代表等近80人参加了成立大会。(张鸯)附:浙江大学新一届学术委员会委员名单主 任:张泽副主任:孙优贤 许庆瑞 李兰娟 刘树生委 员:(按姓氏笔画为序)史晋川 朱位秋 刘 旭 刘树生 许庆瑞 孙优贤 杜一平 杨小杭 杨树锋 李兰娟 李有泉 李浩然 严晓浪 吴劳生 岑可法 应义斌 沈 坚 张 泽 陈 纯 陈子辰 陈云敏 陈叔平 邵培仁 金雪军 周继勇 段树民 施 旭 姚 克 徐 文 郭继强 曹锦炎 章剑生 彭笑刚 曾 苏 蔡秀军

必威,2012年5月4日上午,复旦大学校务委员会第二十二次全体会议在光华楼思源会议厅召开。校务委员会主任朱之文,副主任杨玉良、彭裕文,校务委员王小林、吴泉水、吴晓明、吴景平、李若山、陆昉、陈建民、陈思和、胡鸿高、郝模、袁志刚、曾璇、童兵、葛剑雄、谢遐龄和学生委员张文渊出席会议。会议由朱之文主持。

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会议首先就部分委员的调整做了说明。本次会议重点向校务委员征询校园规划方案的意见和建议,副校长许征对校园规划调整方案作了汇报。与会委员在会前对该方案进行了审阅,并结合学科发展的实际情况对规划中的校区定位和功能布局提出了中肯的意见和建议。会议还听取了常务副校长陈晓漫关于2011年学校财务决算和2012年财务预算情况的报告。结合校、院系预决算管理改革进展情况,委员们就合理分配财政资源、提升院系财务管理水平、加强预决算信息公开等方面积极建言献策。

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会议首先由张校长介绍教学委员会的主要职责和人员组成。教学委员会是由我校教授和专家代表组成的专门机构,对学校教学工作中的重要问题进行审议、审批、咨询和指导。本届委员会由 19位委员组成,设主任委员 1 名,副主任委员 2 名。徐金梧校长任主任委员,副校长张欣欣、张跃任副主任委员。委员由主任委员提名,校长办公会审议批准通过。

随后,罗维东书记发表讲话并为各位委员颁发聘书。罗书记在讲话中指出,教学委员会委员都是工作在一线的专家教授,有长期的经验积累,希望大家能够从以下几方面做好工作为学校各方面建设做出贡献:一是为学校专业建设把关;二是审议各专业教学计划;三是参与规划学校教学改革;四是为教风、学风建设提供建议;五是参加学校教学评奖等工作。

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会议还审议了北京科技大学2010版本科培养方案。各位委员听取了教务处处长薛庆国关于北京科技大学2010版培养方案的总体汇报,以及土木与环境工程学院李长洪等11位教学副院长关于45个本科专业培养方案的具体汇报,对各专业的培养方案进行了认真的讨论。大家一致认为北京科技大学2010版本科培养方案与学校的办学定位相适应,体现了学校的发展目标与特色,各专业培养方案的课程设置科学合理,基本满足《北京科技大学关于制定2010版本科培养方案的原则意见》要求。会议决定,批准北京科技大学2010版本科培养方案。

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