高校取消编制,会有那么多人去考取教师、公务

2019-10-19 11:09栏目:教育资讯
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每年都有很多人考事业单位,对很多人来说有了事业编,就意味着有了铁饭碗,工作稳定,不用担心被辞退了。不过随着事业单位改革的进行,公立医院和大学教师将取消编制,采用聘用制。

问:据说近期大学教师取消编制,中学教师也开始面临改革?敢问中学教师的路在何方?未来怎么走?

如果教师取消事业编制,教师们会有什么感想?

在编教师和不在编的教师有区别吗?

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问题回答:

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编制对很多人来说就意味着稳定,不过人长期待在一个稳定的环境里,就会变得安于现状,失去了进取心。按照编制的规章制度,想要得到更高的工资也是很难的,表现得很优秀的人无法得到理想的收入,对他们的积极性影响也是很大的。尤其是编制的存在,在安逸的环境下,有些人就变得懒惰,失去进取心,满足于每个月领个稳定的工资。

随着事业单位改革的深化,高校教师、公立医院取消编制已经势不可挡,自人社部宣布“2018年大学、公立医院不再纳入编制管理”后,很多中小学教师开始担忧,中小学是否会跟进改革取消编制?

回答:教师自认为是人才,人才就得流动起来,新的人才得进得来。老人才还得出得去,光进不出会生病的。

回答:为什么在三、四、五线城市,会有那么多人去考取教师、公务员?其实就是为了入编,进入体制内,从而端上“铁饭碗”,吃上“财政饭”。

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其实教师属于公益类下的公益一类和二类中的教育类。、中小学教育属于基础教育,事关国家发展的百年大计。中共中央、国务院印发了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》(以下简称《意见》),这是新中国成立以来党中央出台的第一个专门面向教师队伍建设的里程碑式政策文件。《意见》第20条明确指出“确立公办中小学教师作为国家公职人员特殊的法律地位,明确中小学教师的权利和义务,强化保障和管理”。这意味着,公办中小学教师不但不会被取消编制,还有可能实现广大中小学教师梦寐以求的“铁饭碗”变“金饭碗”

老人才出去了干啥去呀?下岗分流。

师范大学毕业后,只有考取教师资格证,重新参加人社局组织的事业单位招聘考试,笔试、面试合格后,才能拥有“事业编制”,成为一名“正式教师”,劳动关系纳入教育局统一管理,工资纳入地方财政体系。

一、高校

中小学教师在事业单位编制中是数量最大的,几乎占据半壁江山。中小学教师地位的稳定,就是国内教育的稳定!中小学教师乱了,就是中国教育的混乱,国家决不允许这样的事情发生。中小学教师的地位不会被弱化,反而会进一步强化和规范。

人才不能流动势必造成腐败,教师腐败直接伤害的是百姓。

由于各地区各学校发展不平衡,有些学校在编师资缺乏,不得不自主雇佣一些外聘教师,即所谓的“不在编教师”,这些教师由于在“教育局”、“人社局”并不备案,因此,工资不纳入地方财政,而完全由学校自主发放。

高校取消编制,对高校的发展也是比较有利的,教师的教学积极性大大提高,有利于教学水平的提高。而学校的教学水平是学校的核心竞争力,有利于吸引更多优秀的人才,形成良性发展。对于那些表现优秀,却因为编制和其他老师待遇差不多的教师,更是一种鼓励。对于那些消极怠工,没有真才实学的教师也会慢慢地淘汰,从而提高教师队伍的整体水平。

个人认为,所有本科以上的大学毕业生,无论是从事机械桥梁电气工程师,还是医师,或律师,或记者,都可以申报教师资格证书,打破教育界一潭死水,打破一教便终生的模式。与此同时,教师也可跳槽去做工程师,从事机械电气设计。将各行各业人才做教师的好处是:既有理论又有实践,比如从事国际翻译者去高中教英文,不会比英文教师更差。比如作家去教中学语文,可能比中学语文教师高几个等级。所以,教育界打破铁饭碗,全面向社会开放,有利于中国教育事业大发展,有利于改变现有教师队伍结构,有利于优胜汰劣的符合规律的选择。也有利于社会人才竞争!

回答:只要工资待遇对得起你的付出,什么事业编什么铁饭碗都见鬼去!

在同一所学校,在编教师与不在编教师,差距特别大,几乎表现在各方面。

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开放式人才结构是学校教育结构改革的方向,开放式学校结构也是一种改革方向。比如现在学校结构是编制性兜着,有的老师一周只有二节课,其余他的时间闲得慌。如果开放式结构,这样一周只有两节课的老师可以根本不设固定编制,而是社会招聘,比如一个作家每节课给他500元,一周6节课就是3000元,请他教语文,完成任务发3000元,既无福利亦无住房公积金亦无绩效工资亦无五金亦无各种补贴,这样学校至少省一半支出。比如音乐课体育课美术课生物课也不设固定老师,全按这模式招聘社会上音乐家,画家,他们的理论水平创作能力教育能力并不逊于现有音乐美术体育教师,这些老师兼职教学工作为教育带来活力。学校可以固定招收一些助教,旨在负责老师教育课程细化消化,以及日常考试改作业一些事务。这种开放型学校教育结构既节省大量资金,又保持充沛的教育活力,打破教育铁饭碗。在美国,公务官员退职后从事大学教育的太多,美国工程师律师音乐家画家被聘进学校从事教育的也太多。凡是有能力的人才条条大道通罗马,不惧打破铁饭碗。只有没能力的才对取消编制感觉恐慌!

回答:竞争上岗,学校不光是智的培养,更是德的教育,无智无德者下岗。编制是一个定心丸,更是留住人才的方子,臃肿人员要不得,生蛆。

1.工作稳定性。

高校取消编制,并不意味着教师的待遇下降了,相反教师的福利和工资还会有所增加。国家对高校教育的非常重视,对高校教育的投入力度很大,未来高校教师的待遇会更好。在过去,有了编制约束,高校教师离开并不容易,取消编制后,大大增加高校教师的流动性,为高校输出新鲜的血液。

【附录】

回答:医院取消了看不起病,学校要取消了更上不起学,教师包括校领导尽管有少数害群之马,国家可以有相应法律约束,可以改变现在的假聘用制来改革,在资本主义国家教育都还是公办学校占多数。取消这个我不主张。

不在编教师,其实就是“临时工”,学校可以随时辞退。比如,某一学校,当年由于扩招学生,一线教师严重短缺,不得不临时雇佣一些“外聘教师”。后来,教育部门与人社部门,大量招考教师,学校分配进许多“正式教师”充任一线。这样一来,“外聘教师”无课可上,无职可安,自然而然便自动离职。

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闽南网

回答:估计很多教师会立即辞职,很多老师就是看着那个编制,没有勇气辞职,实际上取消编制也未必是坏事,让教师流动起来,更能激励他们提高教学水平,更加爱岗敬业,当然取消编制,以后要大幅提高教师待遇

2.工资、待遇。

二、公立医院

江苏盐城小学老师向家长推销高档保健品 没买孩子被打

回答:教师们不敢想!

由于不在编教师工资、待遇是由学校自主负责,而很多学校本身经费缺乏,因此,这些“外聘教师”的工资、待遇都很差,几乎只挣一些“课时费”,课少则钱少,无课则无钱。

公立的医院取消编制,会保留事业单位的性质,实行聘用制,医生的工作积极性能被充分的调动起来。国家对医疗事业还是很重视的,医疗是关乎着民生大大事,医生的待遇不会因为编制的取消而降低,工资反而会有所上升,会有很大的发展空间,优秀的医生得到更高的报酬,有利于医疗事业良性发展。

江苏新闻 07-04 11:05

编制是什么,在我国,编制就是身份的象征,是体制内的标配。如果没有编制,你是什么身份?临时工?

3.社保。

取消编制无疑会加大医生的流动性,不过也不用过分担心,不少三甲医院早就实行同工同酬了,待遇也不错,未来会有些变动,总会朝着好的方向发展。

暑期来临,中小学生们放下书包,开始了自己愉快的假期,而与此同时,盐城市射阳县解放路小学四年级的家长们也暗暗松了口气。家长们向江苏新闻广播反映,在过去的一年里,孩子班级的数学老师吴某用尽各种方式,要求该班学生家长购买其“重点推荐宣传”的某品牌旗下的各类保健品、食品、洗化用品等。对此,家长们敢怒不敢言。

编制是机关事业单位的标配,公务员肯定有编制,事业人员也应该有编制。如果没有编制,你的待遇如何保障?并且,更重要的是,教师和医生的整体素质如何保障?

不在编教师的社保,学校是不负责的,因此完全由个人向社保局交纳。虽然从去年开始,在编教师的社保也由个人交纳,但是交纳基数是不一样的。

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今年6月25号,暑假将近,盐城射阳县解放路小学四年级某班的家长微信群中,发生了一件“大事”,一名家长在家长群中公开发言称,“吴老师,您是老师还是做直销的?能不能有点师德?不要有点事情就对小孩子作负面的影响?”随后,该群立即被解散。

老师和医护人员是最不该取消编制的。虽然,随着社会的改革,随着机构的改革,一些公益性的事业都会回归公益,都会逐步与事业单位划清界限,都会逐步变成企业管理,但是,就我们当前社会实际来看,教师、医生取消编制,学校、医院变成企业管理,是最可能造成教师和医护人员整体素质下降的原因。

4.晋职。

事业单位取消编制,总体来说利大于弊,能充分调动人员的积极性。有竞争才会有进步,想在变化中获得好的发展,就要不断提高自己能力,努力工作才可以!

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大家都知道,机关事业单位都是逢进必考,之前的学校医院也是一样,你没有真本事是来不了的。因为,考试涉及到很多部门,除了学校医院,还有教育卫生部门,还有人社部门,还有主管这些部门的更高层次的领导。并且是统一考试,不论笔试面试都是比较公平的。而现在呢,学校医院有自主用人权,什么叫自主,就是自己说了算,就是校长和院长说了算,以前进人还有监督,现在还有吗?

在学校内,无论是职称职务,还是岗位职务,都与“外聘教师”无关,毕竟很多职务并不是单由学校评聘管理,还涉及到教育主管部门等等,而这些“外聘教师”、“不在编教师”在教育主管部门中是没有任何备案的。

而这一切的开始,要从去年9月,吴老师担任该班数学老师说起,学生家长赵女士(化名)回忆,开学没多久,不少家长就收到吴老师“帮帮忙”的请求,要求加入某直销品牌会员。“这个牌子的东西吃的用的都有。刚开学吴老师就打电话给我推销,我觉得有点反感,电话微信都是不接不回的,然后她就找我爱人。”家长赵女士说,“电话说的根本不是孩子学习的事,都是产品,后来就买了一个月的会员。”

道理很简单,初衷是好的,但实际执行情况不敢恭维。总之,教师取消编制,我是100个不支持,虽然我不是教师!

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回答:取消事业编,取消财政拨款,涨学费,发工资。

回答:在編教师和不在编教师区别太大了。就好比在编教师是亲妈生的,不在编教师是后妈养的。在编教师有五险一金,沒课想回家就回家,学生成绩也不关心,自由的离普。而不在编教师呢,没五险一金,工资与在编相差太大。有时发福利,在编的有,不在编的沒有。说真的不在编的在教科上下大工夫,怕自己教的班级名次差,努力教成绩好,还能有点奖励,虽不大,也能安慰一下自己那颗心。差别太大了。可往往是不在编的教师教的班级成绩名前在前。不成正比。我看教师要改革了。

家长们说,多年以来,吴老师的教学水平一直很高,但向学生家长们推销直销产品的事情却让家长不能接受。家长钱女士表示,孩子回家后经常说,这个月出了某某新品,吃了对考试好,对智力好。某款产品吃了不感冒。而这些产品往往价格不菲,一瓶饮料都要三四百元。

回答:用个不恰当的比喻,事业编就是大老婆,名正言顺,地位高,忽然变成了小三小四,其落差可想而知。哈哈

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