基本可以养家糊口,主要会体现在这几个方面

2019-11-01 10:31栏目:教育资讯
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问:即将迎来2019年,老师的工资会被提高吗?

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教师待遇该不该提高?

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2019年就要来了,教师涨工资的事情能落实吗?

提高教师的工资待遇有利于教师不到外面补课吗?

问题回答:

我是一名老师,我也希望新的一年老师工资提高一些,但是现实中可能希望不大,或者说不会提高太多。

问题回答:

问题回答:

回答:最不该提高的就是教师工资了。因为他们的工资与当今社会绝大多数人的收入已经处于高位了,再说只有他们才能带薪休假那么多天,总共才上多少天班啊!况且还有很多的有灰色收入,教书育人的心态也大不如从前了。老百姓相当不满意了还能再继续张吗!

给老师提高工资总是雷声大雨点小,每次连街上摆小摊的人都知道老师涨工资了,可是老师最后拿到手的可能是多了几十块而已。

回答:2019年的教师工资肯定会涨,主要会体现在这几个方面:

回答:当然有利于不到外面补课。作为一线教师,如果提高工资待遇,工资让我基本满意,基本可以养家糊口,我为什么还要透支生命,拼死拼活的挣那两个钱呢?

回答:教师待遇该不该提高,当然该提高。这个话题常常提,但是在网上好多时候是质疑的声音,例如,老师工作轻松,一天就几节课;假期那么多,带薪休假,还不知足吗?课下补课收入更高,还不够吗?等等好多观点。

前些日子,一直传老师要涨工资了,平均三百多,一听平均两字心里就凉。高级涨四百,初级二级可能就一百多,工作量是一样的,甚至更多,但是工资差距越来越大,羡慕老教师,他们付出后能有高级职称,可是现在评个职称却遥遥无期,有时连个参评名额都没有。可是这个传闻传着传着就没有影了。

第一,基本工资增长。教师是属于机关事业单位人员,大家全部要按照国家的机关事业单位基本工资表来进行工资核算。

网上关于教师补课,铺天盖地口诛笔伐,好像老师们黑了心肝,课上不讲,课外补课班讲,收学生补课费,什么一个假期挣一台名车。老师已经被金钱蒙蔽了双眼,师德丧尽,应该严惩诸如此类。但是有没有人想过,教师为什么补课?为什么在学校上完课之后,还要牺牲自己的休息时间,透支自己的生命去挣上一节给一节课时费的血汗钱?根本原因还不是工资满足不了生活所需?整个社会奔小康,教师也有家庭,有孩子,就该超凡脱俗,不食人间烟火吗?还有,怎么能忽视学生的个体差异?

今天我们可以分析一下。

一提给老师涨工资就有人喷,还是不说了。

我们国家的机关事业单位基本工资表,按照规定是两年一调整,2014、2016和2018年分别进行调整。根据有关部门,基本工资调整的文件已经下发,调整时间是从2018年7月1日进行补调。

我是一名快退休的教师,也是教高考主科的老师,其实最不愿意挣自己学生的钱,从学生手里接过补课钱的滋味非常不好受。因为师生关系是应该干净纯净的。加上金钱就变了味。家长虽然很感激,但是我最大的希望,是在课堂上教会我的学生,帮他们实现人生梦想。哪个老师愿意向金钱折腰,去昧着良心逼自己学生到自己办的班上课呢?所以,情非得已,我是最不爱办班的。
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有人认为老师工作轻松,动动嘴皮子,确实是,课堂是讲出来的,但这几节课不是说讲就讲的,台上十分钟,台下十年功,为了上好一节课,老师要备课,写教案,制作课件,课后要批改作业,解答问题,等等一系列工作要做,而现如今学校及家长为了提高升学率和成绩,更是给了老师们不少压力,所以老师上课不简单,非常辛苦,该提高待遇。
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政策口号已经喊了两年了,我们先来看看教师的工资制度到底有何改变。

相应的工资标准都有了显著的上升,教师属于专业技术工作人员,专业技术岗位工资从1390元到4850元,上升至了1510元至6010元;薪级有215元到6355元,上调至了260元至7204元。也就是说,刚入职的最低基本工资员工,也能够提升165元。

还有,总说课堂不讲,办的班去讲,你们想想,课堂教基本知识,课外查缺补漏,补课的内容是基础课的强化,如果还是讲课堂重复的内容,学生能有多大提高?那才是补课班老师这么处理的关键。当然,老师会针对个体差异,是教基础还是拔高,调节教学内容。高考科目,课堂课外都需要反复强化。课堂讲他都没有掌握好,哪个老师会冒着被领导批评甚至下课的风险留一手呢?其实课堂上讲了好几遍,但是学生还是有个体差异,还有学生厌学,课堂听课效果不好,家长不明所以,以为是老师的原因造成的。就逼着孩子补课。老师是不愿意给不爱学习的孩子补课的!他们把老师累个够呛,但效果往往不好。而家长会说:看,这个老师就知道挣钱,我家孩子钱白花。天地良心,绝大多数老师真的是很努力很努力的在教学生!我们深知,一个孩子的成才,寄托着一个家族的未来。所以,绝大多数教师爱岗敬业,呕心沥血,不是虚言!

有人说老师假期多,寒暑假差不多3个月,这也是事实,但这个假期的目的可不是放给老师的,当然也是让老师获得一定的调整,但是和学生的假期作业一样,老师也有工作,新学期的课程准备,教育培训等各种工作要做,而且现如今大家可以看看中小学校放假很少,几乎都在上课。
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1、2019年教师工资会有所增加,根据社会经济水平有所增长。

有所增长指的的是自然增长,根据不同时期的物价工资有所提高,比如过去一件货五毛钱一斤,教师的工资是500元,2019年这件货是五块钱一件,此时教师工资就是5000元。这就是属于自然增长范畴。

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此外,教师的工作量已经很大了,非教师行业人理解不了教师的艰辛。尤其是教中考高考科目的教师,工作繁重,身心疲惫。课余时间,就想好好休息,好好睡一觉,缓解一下工作压力,享受一下生活,干干家务,陪陪孩子和老人。不想牺牲休息时间去挣血汗钱,但有些教师办班挣钱,我们并不羡慕嫉妒恨。那个钱挣得太不容易。稍有常识的人都知道,在家休息和在外拼命,你选哪一个。
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有人说老师工资不低了,一个月四五千,有的老师确实能拿到这个数,有的甚至更多,但是大家可以去乡村问问,没有我们想象的那么好,再看看如今中小学教师的男女比例,女多男少,而且比例很大,收入低是很大的因素。
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2、根据不同地区,班主任津贴会有所增加,区间在500-1000元不等。

班主任是一个班级里最辛苦的老师,每天早出晚归,可能很多时候自己家的孩子都没时间照顾,大部分时间都在班级里照看自己的学生,增加班主任津贴也是理所当然。

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总之,国家已经认识到了要尊师重教,提高教师待遇,提高教师的职业幸福感,实际上已经认识到了不从根本上改变教师的经济状况,就很难刹住补课风。而我们国家教育投入经费并不少,但大多数用在了培训教师上,而用来提高教师待遇上还不够。我想,当一个职业让人舍不得去冒天下之大不韪补课犯错误丢掉的话,那就是教师这个光辉职业春天的到来!

当然也不可否认,目前有一些老师存在违规补课,师德师风低下,学术造假等各种负面问题,但这代表不了我们整个教师队伍。老师这份职业是神圣的,光荣的,但老师也是由一个个普通人组成的,也有自己的生活诉求,也有对美好生活的向往,不仅是我们的老师,其他各个领域都可以表达自己的合理诉求,而不应单单只对教师存在偏见,所以老师要求提高待遇是合理的,大家要客观看待。

3、补贴向农村倾斜,根据不同地区每个月增加500-800元。

农村的孩子都有一个信念,知识改变命运。农村最穷的就是教育,很多优秀的人都不愿意去农村支教。并不是大家不喜欢农村的环境和条件。主要就是工资太低,干很多年都没有出头之日,所以宁愿在城市里慢慢熬也不愿意去农村。如果增加农村教师补贴工资,就会吸引一部分人去农村支教,是利国利民的好事情。

专业技术八级,薪级20级的教师,能够提升349元。

回答:我是高中老师,但不是补课的那几个学科的老师,我客观的说一下补课的问题,纯属个人见解:

回答:中国政府对教师工资待遇可以讲是比公务员都高的一个事业单位,教师退休工资待遇比企业退休人员养老金高出4倍至6倍的工资待遇,比抗美援朝保家卫国战争的老兵老英雄都高,你们一直都在讲教师工资待遇底伤害了全国百分之一百的企业退休人员?不能再继续玩企业退休人员了?你们高全国企业退休人员也没要国家这么样?老师们满足吧。现在全国人民都的开始一场学习雷锋好榜样精神的运动国家才能真正安全安稳,一切都向钱看齐的危害太大了……。

4、延长放学时间,给留校教师增加部分收入,就不要担惊受怕的去补课了。

很多老师因为工资太低,所以才会校外补课,当然也有个别师德不好的老师,为了利益上课不讲重点,把所有内容都放在了补习班。现在落实的政策就是延长放学时间,这样留校照看学生的老师也都有一部分业余收入。

第二,教师工资收入水平不低于当地公务员收入的平均工资水平的要求落实。

先来说一下补课现象:

回答:教师待遇该不该提高,我举几个现象就可以看出:(1)、见过老师转行去考公务员的,谁见过公务员转行应聘教师的;(2)、名校的大学毕业生特别是优秀的毕业生(包括师范院校)有进入教育行业的吗;(3)、现在学校的老师(特别是40岁以下的)男性老师有多少?(4)、现在社会上普遍的轻视老师,主要原因不就是待遇太低吗。有些人经常发帖说,老师的工资不低,比某某行业的高,呵呵,好意思吗,老师是科技人员呀,能乱比吗。有人说老师一天两节课,90分钟,挺轻松的,为什么拿高工资,你以为老师只在讲台上表演,就不备课了,就不改作业了。有人说,老师补课多么多么挣钱,试问有几个老师补课,为什么去补课,如果钱多的花不完,谁愿意牺牲休息时间,冒着被处分的风险,担着挨骂的名声去补课。尽管某些媒体,个别人一在的损老师,但这已经引起党中央,国务院的重视,中共中央国务院最近印发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,已经进行了明确的指示,进一步提高中小学教师的待遇。这个问题就不要在讨论了。等待吧。欢迎吐槽

5、加班补助

在以前,996制度对于教师来说并不算什么,很多教师的工作时间超过了12个小时。最高的可以工作到16个小时,尤其是班主任,个别地区五点多班主任就到学校陪学生出早操,晚上还要等到宿舍熄灯才能回家。但是从来不会有补助,现在好了,加班开始有补助了。

其实一直还有另外一个口号,就是设立教育公务员的口号,和教师工资制度一样,已经提出了多年,但是一直没有执行到全国地区。

2019年这个政策呼声也是越来越高,希望今年真的可以实现“教师工资不低于本地公务员”政策,而且可以提高教师的福利待遇,希望有一天也成为人人羡慕的教师工作。

7月30日国务院常务会议指出,凡未实现中小学教师工资不低于当地公务员平均工资收入水平的地区,要限期整改达标,各地要定期向教育部财政部报告落实情况,国务院将适时开展督查。

1、上课不讲重难点,课后补课的现象有很多,有的地区比较严重。我老家在东北的一个县级市,很多老师都这样,这是我知道的,上课讲完基础知识就提问,答案在补课时再详细讲。每年高考成绩都是全省倒数,清华北大连想都不用想。这样的老师不是师德的问题,可以不客气的说“枉为人”!

回答:国与国之间的竞争,归根到底是人才的竞争。人才的培养来源于什么?学校教师。

2019年义务教育教师调整后的岗位工资标准为:每月 1675 元至 6665 元,薪级工资标准为每月 288 元至 7989 元,这些都是2019年调整过的,两会过后大家对教师的待遇问题也一直在讨论。

首先看你自己的标准,其次对于2019年教师待遇的调整,对比一下公务员的待遇。

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但山东地区的老师总体上就比较负责,课堂上会倾尽全力讲课,学生从早上5:30学到晚上10:40。早读、晚自习、周末老师加班都没有钱,算课时1节课就能有几毛钱。学生平时是没有时间补课的,补课学科的同事只是寒暑假出去补课或在家补课。虽然也不符合要求,但至少对得起良心。补课费比东北的每小时少很多。

如今只见青年教师纷纷去考公务员,不见公务员反过来考教师;

“教师待遇不应低于公务员”

这是全国人大代表苟兴龙提出的建议,其认为当前很多人不愿意从业教育行业,所以要增强 教师 岗位的吸引力,将教师的待遇提高,让教师不低于当地一些公务员的待遇。

其实,早在2018年,国务院就颁发了《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,《意见》中明确表示:要不断提高教师的地位待遇,真正让教师成为令人羡慕的职业。

虽然这些年来,国家越来越对教育行业重视,处于教育行业的一线-教师,其待遇得到了一定的增长,但是教师工资的地区差异问题依然存在,而且还很大。偏远 农村 地区和一线、二线城市教师的工资差距依旧相当明显。这就导致了优秀的教师人才大规模的向城市靠拢,导致农村难留教师,降低了当地的教育水平。

所以,这对广大教师来说也是一个福音。

2、老家还有一种更严重的补课现象蔚然成风,就是提前学。幼儿园小朋友就开始,寒暑假都在补课,小班就开始学小学知识,严重违背教育规律。小班寒暑假提前学中班的课,中班补大班的,大班补一年级的,一年级补二年级的,二年级补三年级的……以此类推,直到高考。都是班主任组织的辅导班,不参加怕老师对孩子不好,家长们敢怒不敢言。这种补课的后果更是致命的,学生听过一遍的知识,虽然只是一知半解,但上课时的学习积极性大大降低,这就是诺大一个县级市最高分还不到600的根本原因。

如今只见教师纷纷跳槽,不见公务员跳槽;

“建议对教师编制单独管理”

这是全国人大代表李刚提出的建议,其建议:国家应该对教师的编制进行单独管理,根据实际要求动态管理编制额,对于暂时解决不了,能否推进员额制,教师不占事业编制,工作期间享受编制教师待遇,退休以后,享受社会养老保险。

教师编制,差不多是一个“铁饭碗”,编制,代表了同工同酬,代表了好的待遇,不会有辞退的风险。正因为好处多多,但是编制的量是固定的,这就导致了很多以前的 代课老师 ,虽然在教师岗位上工作了几十年,但是一直都没有取得编制,退休后享受不到应得的退休保障。

如果教师编制岗位的单独管理好处显而易见,其能够根据实际需要确定编制数量,能够避免人才的流失,对于教师工作待遇,退休保障都有着积极的左右。

事实上国家在对于教育问题的探讨非常重视,民众也非常关心,教师是最神圣的职业,因为他们哺育这最美的花朵。大家也希望教师能得到最优的待遇和应得的尊敬!

第三,正常工资晋升。一般来说,我们每年考核合格,薪级工资都会晋级一级。

说到这里,是不是补课现象就百害而无一利,应该完全禁止呢?

如今只见优秀考生不再填报师范院校;如今只见男性不敢骄傲说自己是老师;如今只见老师被家长和社会压垮束手束脚,只差卑微跪教!

最后小结:努力工作,国家和群众的眼睛是雪亮的,大家都希望教师能得到应有的尊敬。

而且每年我们的绩效工资,都会根据上年度的工资水平和当地的经济社会发展情况确定,一般也会有所提升。

其实只要高考制度不改革,名校录取分数的地区差异不改革,补课现象永远无法禁止!什么取缔辅导机构,培训机构,禁止有偿家教,都不可能完全杜绝。以一个50人的班级为例,这些孩子的智力、接受能力和努力程度是不一样的,老师讲课针对的一般是中档学生,认真负责的讲完课后,学得好的同学吃不饱,家长就会想着找老师多学点,学得不好的同学消化不了,不额外补课孩子的成绩会越来越差,家长就会想办法找老师帮忙补一补,学习中档的孩子家长看其他孩子寒暑假都上课,自己家的孩子在家里玩会更着急。所以即使老师不想补,家长也会有这种要求,因为想让孩子在激烈的高考竞争中获得更好的位次,人生有更多的选择机会。

亲爱的读者想一想,该不该给老师增加收入并整治清理不合格教师?
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以上是我对该问题的解答,原创编制,实属不易,若觉得写的还可以就赏个赞呗,如有更好的想法可在下方留言,互相交流……

2018年即将过去了,崭新的2019年即将到来了,新的一年新的希望,教师也跟其他行业的人们一样,对即将迎来的2019年,充满着希望,有着美好的憧憬。那么,2019年,教师的工资会提高吗?

对于这个问题,我们只能分以下几种情况,去进行讨论。在讨论之前,我们再次明确一下,教师工资的标准是什么?这个标准,在《教师法》中有着明确的规定,就是教师工资平均水平不低于或者高于当地公务员平均工资水平。

明确了标准之后,我们就来讨论可能的几种情况:

所以,2019年广大教师的待遇肯定会显著提升的。希望他们能够专心立足我们的教育事业,配合我们国家深化新时代教师队伍建设改革,为我们国家的教育事业作出良好贡献。

我是家长也是高中老师,深刻体会到社会上多数人对教师的苛刻要求。这种苛刻源于教师这个职业教书育人的神圣感,但往往没有考虑到教师只是一个个普通得不能再普通的人,老师也有家庭,也有自己的孩子。很多班主任老师早上5点起床,自己的孩子还没醒,5:30查学生,陪学生上早读,白天上一天班,晚上10:30查晚睡,回到家自己的孩子早已睡熟。遇见过很多家长,他们经常因为给老师打电话找孩子时老师不在学校而生气,请换位思考一下吧!

回答:虽然小公不是老师,但小公举双手双脚赞成给老师涨工资。

1、2019年,如果公务员统一涨薪了,公务员的平均工资水平也就提高了。而中小学教师的工资水平是对标公务员的,所以,在这种情况下,全国中小学教师也会跟着公务员涨工资。如果,公务员没有涨薪,那么不可能单独为教师涨工资。

回答:盼望着、盼望着,盼望了一年的涨工资的好消息,终于在2018年的最后几天落实了!

我想说老师真的是良心活,也有个别同事根本不不管学生,但更多的是认真负责的,是对得起自己的良心的。请各位不要因个别教师违背师德的行为谴责所有的老师和教师这个职业,每个职业都有好人坏人。

一、从政策上看老师涨工资也是必然

2、有些地区,教师工资并未达到当地公务员平均工资收入水平,国务院一直在督查,各地也都纷纷发文,要求一定要落实教师工资问题。如果,某地2018年教师工资没有落实到位,达不到上面我们所说的标准,那么,随着国务院督查力度的加大,2019年是有望落实到位的。在相关文件里,再三提到2020年彻底解决教师工资落实问题,2019年当然是很关键的一年。

最近很多人一直在传教师涨工资的事情,但是多数老师真的没有抱太大希望,因为这样的消息似乎年年都有,眼看马上就到2019年了,就在很多人在感叹“美的中央空调”时,涨工资的消息,在这两天确实已经坐实了。我们来看看当地的几个文件:必威 11

我要去接孩子了,先写到这里。

最近,中央印发了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,明确提出要进一步提高中小学教师的待遇,不低于公务员水平。上面有了政策,估计地方很快就会出台配套措施,不出意外的话,今年中小学教师就会有新一轮的工资待遇调整。大家就等着吧。

3、有些地区,中小学教师的工资水平已经达到了规定的标准,跟当地公务员工资水平是持平的,这部分地区,如果公务员不涨薪,教师也就不会涨薪。那么,是不是这些地区教师待遇就绝对不会提高呢?也不是,在绩效工资上,增量绩效工资是有望推开的。在年终奖等方面,也会逐步落实教师在这方面的待遇。

教师是个庞大的队伍,教师的涨薪牵涉到方方面面,不是一件容易的事。但是,广大教师所要求的,就是按照教师法规定,落实教师工资,并没有非分之想。我们在这里展望2019年,只是对未来充满希望。毕竟,未来都是美好的,不是吗?

有人说,教师是人类灵魂的工程师;也有人说,教师是太阳底下最光辉的职业。为什么这么光辉?套用鲁迅的一句话:“教师如同奶牛,吃的是草,挤出来的是奶。”一直以来,教师都是两袖情分的代名词,很多人认为教师就是应该安贫乐教。然而,教师并非不食人间烟火之人,他们也需要生活,他们也上有老下有小,他们也企盼自己的工资收入能养活妻儿老小。

上图是涨工资的标准,看这个幅度,对于小城市或者农村的中小学老师,还是很有力度的。必威 12

回答:假设提高教师的工资待遇,会有无数结果。

二、给老师涨工资体现知识价值

那么2019年快要到了,你觉得教师的工资待遇会提高吗?为什么?

作为一名一线教师,我有一种非常强烈的预感,那就是:明年,教师加工资的可能性会非常大,依据如下:

首先,很多地区教师的工资这些年来都处于“原地踏步”的状态,我觉得根据“教师工资,低久必加”的规律,这应该是“暴风骤雨”到来之前的平静。

其次,全国各地对在职教师违规补课的惩罚力度越来越大,甚至形成了“露头就打”的高压态势。如此举措,我们也不难发现教师可能涨工资的“蛛丝马迹”——教师的工资将有可能在明年有一定的涨幅。因为有偿补课没了,教育部门就会想出一些弥补类措施,比如以提高工资待遇来带动教师自律意识的提高。

第三,今年的教师节,很多重量级人物多次提到“要让教师成为人人羡慕的职业”,如何让教师成为人人羡慕的职业呢?我觉得提高教师的工资待遇是最为简单粗暴的方法。只要工资一加,教师的社会地位自然会水涨船高,势如破竹。

第四,今年11月份出台的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》横空问世,此《办法》对教师的职业道德提出了相当明确而又严格的要求。在这《办法》的倒逼下,教师的师德肯定会“加大油门”、“换挡提速”。众所周知,严要求必定会伴随高待遇,高师德也会绑定高工资,要求的提高和待遇的提高很多时候都是“同频共振”的。

第五,教育是百年大计,教师更是百年大计中最为关键的一个环节。当“雷声隆隆”经久不衰之后,“雨点”或多或少会下一点儿吧?教师的工资待遇提高了,教师的获得感和幸福感也就提高了,那么,教育的腾飞就指日可待。

上图是关于落实涨工资的会议文件,12月23日正好是周日,能让政府部门在周日加班不容易,说明这个事情非常紧迫,再过几天就到2019年了。必威 13

往外跑的人少了,想进入这个行业的人多了。不是教师跑去考公务员,而是大量公务员想来当老师了。那将会出现相当壮观的局面,师范院校成热门专业,每年会有大量想报考师范却最终放弃的考生,因为报考的人太多,录取分数将高的吓人。考教师编更是难上加难,由于其他行业的人也想挤进教师队伍,更加大了成为教师的难度。很多人会发出这样的感慨,想当老师,难,难于上青天啊!

这是科技的时代,更是知识的年代。尊重老师,让传道授业解惑更有价值,对国家发展民族振兴至关重要。所以,从知识的角度来看,小公个人认为,给老师多少工资都不为过。相反,让老师站在象山塔顶层,成为人人羡慕、竞相进入的职业,对社会的发展只会有利而无害。一句话,什么时候考老师热过考公务员,那么这个社会才算真正回归正常轨道了。

你觉得明年的这个时候,教师会涨工资吗?欢迎在评论区留言探讨。

先不说是否真的会被上调,但是每次教师工资上调都要在新闻上轰轰烈烈的宣告,不知道还以为老师收入过万了,实际上每次不过几十而已,而且还是部分地区。评论里满满的对老师的恶意,体罚高价补课,可明明只是个别现象,绝大部分老师领着微薄的工资,兢兢业业的付出劳动,却面临着家长难沟通,学生难教育,工作负担重压力大,社会不认可,工资待遇低,社会福利差等等问题。一个班五六十个学生,每天一堆鸡毛蒜皮的小事,每个课间办公桌前都围满了孩子,订正作业的个别辅导的还有处理他打他他骂他这样小事的,而因为教育无小事,每一件事都需要教师带着充足的耐心责任心和爱心。没有人看到老师的辛苦,还冷嘲热讽觉得老师天天放假工作轻松工资天天涨。入职一年的新数学兼体育科学劳动体活老师百般委屈

教师涨工资目前成了很多人的口头禅,不知道是出于什么心态,其实每次提涨工资都是不会太高,反倒是小商小贩们高兴了,老师去买个菜都要涨价,或者老师讲价钱就成了大逆不道,老师还讲啥价?人类灵魂的工程师要奉献啊,反倒觉得是在挖苦没钱的教师了。

教师工资都是明面上的,看起来好像比较多,但大部分教师基本上就是每月工资表上的那一点钱,不像别的行业,有年终奖,公务员有车补,所以看似高,其实不经用,每月就指着这一点钱过日子。加之不让搞第二职业,每月基本上都没多少钱留下来。

至于说2019涨工资也是雷声大、雨点小,也就涨不到多少钱,但是造势的很厉害,对于不同职称涨的工资高低不同,合计下来,大部分人涨的还是不多。

我家有多个亲戚是人民教师,教师职业神圣,承担着培育下一代的光荣任务,虽然有寒暑假期,但日常里比较辛苦。

特别是担任班主任的教师,付出则会更多,所以待遇问题深受社会广泛关注。

近年来,国家出台了很多与教师工资相关的政策,在2015年,事业单位人员养老金并轨,有关政策得到了财政部门的全力支持,教师工资提高了,尤其是2017年,国家正式下发了最新教师工资上调政策,从几个方面不断提高了教师的工资待遇。优化结构改革,工作时间越长的教师,工资会更高。

教师为了国家发展,培育人才,奉献太多,希望在2019年,教师的收入、待遇越来越好!

19年马上过完了

貌似教育部已着手解决这方面的问题了,如果地方政府能积极配合的话,给老师涨点工资还是很有希望的……

被提高是肯定的!早几十年就被提高了。

财政局的资金也已经到位了,涨工资应该就在这两天了。而且据说不只是涨工资,还要补发7月份以来的工资,因为涨工资是从7月份开始的。

在职教师将不再忍受因贫困带来的大众的白眼,教师已经成为人人敬仰的职业,已经进入白领阶层。因此,他们将更加的爱岗敬业,把教师这个职业做成真正服务于人民大众的行业,不仅仅传承知识,更是道德的模范,行为的标兵,成为人类精神的引领者和实践者。

三、提高老师收入对大家都有利

今年1月,中共中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,再次明确提出要不断提高教师的地位待遇,真正让教师成为令人羡慕的职业。先阶段,各地存在中小学教师工资待遇低,地区不平衡等问题。所以,提高教师工资,是提升教师待遇和地位的重要环节,有利于提高教师的积极性,必对国家的教育事业产生积极的影响。

教师与家长、学生的紧张关系将成为历史。服务将是教师的首选,义务将是教师的终极目标。教育理念将渗透进各行各业,终身教育将成为未来人们追求的时尚。

提高老师待遇,保障老师的生活,可以让老师更安心于教学,不至于为了生存以身试险去补课。当大部分老师沉心教育,无论对孩子的学习和生活无疑都是有帮助的。至少,小公不用再花钱给孩子补课了,有问题找老师,不是更方便直接?

2019年即将到来,你涨工资了吗?

所以校外有偿补课,将被历史的长河冲刷洗涤,最终归于沉浸。

总之,小公支持给老师涨工资。你们认为呢?

我是“赢在高三”,致力于教育和教学工作,如果你同意我的观点,欢迎点击右上角,一起来探讨教育和教学问题。

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回答:为贯彻落实国务院关于尽快兑现2018年度机关事业单位调整基本工资标准工作的市县要求,各省组织人事部门、财政部门都在发文部署,要求在年底之前对各地机关事业单位工作人员基本工资标准费进行预发。

回答:提高教师的工资待遇只能相对减少教师到外面补课,并不能完全扼制。

回答:教师也是人,是人就需要生活。教师是承担教书育人,培养社会主义接班人的专职人员,所以他们是有专业技术的知识分子,他们奉献的是脑力劳动多,光大农村地区的老师拿着1千多的工资,出了一年不到一万的绩效,无任何收入,别说补课,那是城里老师的专利,但现在也管得严,所以老师在这个好物价的社会,这点收入维持自己生活已力不从心,如果家里上有老下有小,根本就难以生活,这与他们的付出极不相符,所以国家重视教育就需要提高教师工资,让他们安心教书,教育才会有生机希望!

预发范围

2018年7月1日在册正式工作人员。此次年底前将一次性补发7月1日到年底的半年的补偿额。

近日中共中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》对如何培养高素质教师队伍、如何强化师德师风建设以及提高教师待遇和社会地位等作出顶层设计和明确要求。《意见》明确提出,确立公办中小学教师作为国家公职人员特殊的法律地位,明确中小学教师的权利和义务,强化保障和管理。确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平。

回答:我们的教师队伍是一个非常庞大的群体,目前在编的教师就有1600万左右。这还不包括日益蓬勃发展的民营学校民办教师和幼儿园的非在编教师。

预发标准及实施

以东部某地级市为例,教授及相当职务3500元、副教授及相当职务2500元,讲师及以下职务1500元,工人、高级技师和技师2500,高级工及以下1500元。预发调资额度在正式实施时候予以冲销,多退少补。

我国现在有各级各类教师1578万,提高教师工资待遇和教师地位一定能够是教师获得幸福感、安全感、尊严感。但是与教师校外补课并没有直接的关系。理由如下:
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单纯公办学校来说,我们国家的教师都是享受事业编待遇的,在基础工资上还有10%的提额专项照顾,人均工资待遇水平不低。
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教师工资要的不是高薪而是公平

一方面教师课外补课被一刀切,且校外培训机构正被严打;一方面只是在面子上与公务员工资相同,但在车贴、年终奖等各类显性隐形福利上却远远不如公务员。这两方面里外夹击,确不是鼓励教师队伍发展的良久之策。所以,目前决策层方面也在做着松动,就在今天江苏省教育厅发出台意见做好中小学生课后服务工作,明确提出小学和初中可提供课后服务,结束时间原则上不晚于18∶00。这就为部分教师提供有偿授课服务开了一道口子,也算堤外失守堤内补。对于有偿授课力量,江苏鼓励学校教师参与,并支持社会专业人员、学生家长、高校优秀学生、退休教师等提供各种专业化服务。

回答:年初就传说教师会涨工资,眼看2018就要过去了,一点动静都没有。2019不抱希望了……

万恶的职称,这是要搞死教育的节奏啊。

我本人对职称无感,因为要准备一堆的材料,好烦,哥不缺那点儿钱(毕竟当年我是放弃了三倍于教师工资的待遇,一头扎进这山沟沟来奉献的,哈哈)。我家五个教师,老丈人退休了不算,老婆、哥、嫂子都是副高职称,和我的工资差距有点大呀。这三位在职副高月工资4000+,我(二级教师)的月工资2700,高出近50%。然而这三位文化程度是专科(原来是中师,后来进修的专科),我是本科。

试问,同样强度的工作,待遇相差那么大,而且职称名额有限制,对于绝大多数评不上职称的教师来说,这到底是在激励,还是在打击教师的积极性呢?我想,如果大多数教师都能受益,自然激励效果大,可事实却是绝大多数师面对职称只能望洋兴叹,负面效果只怕会更甚一筹。

回答:2018年即将过去,2019年就要到来,社会关注的,教师期盼的涨工资这个焦点,一致都在讨论中,也许有的教师已经受益,也许有的教师还在持怀疑态度,可能大多数教师在等待。那么2O19年一一2020年,教师涨工资一事能落实吗?能兑现吗?

应该肯定地说,是要真真实实地落实,实实在在的兑现。那是新时代教育发展,社会进步需要,人民对教育的希望!

教师应该涨工资,不是望梅止渴,也不是画饼充饥,是有实实在在的理由,而且是依法依规依理来给教师涨工资!

一,调查显示,教师工资待遇是偏低的。工资高低,只有比较才能知道。首先是国家高层的专家调研依据理论支撑了国家教育政策的制定。

最直观易理解的就是用教师工资收入与公务员的工资收入比较,那么我们先看一下公务员和教师的工资情况。

(根据公开资料整理),公务员工资月收入(不含年终奖):北京,上海,广东,在8000一一9000元,福建8500元,浙江7400元,天津7000元,贵州6000元,一云南5000元,其它省区都在4000一一5000元。

教师工资月收入:北京6000元,广东5600元,上海5200元,山东5100元,一天津5000元,福建5000元,贵州5000元,河南3000元,湖南2800元,

比较可以得出,教师的平均工资收入是比当地公务员的平均工资收入要低一些。

党和国家尊师重教!党中央,国务院《关于深化教育体制机制改革的意见》指出,党和国家高度重视教育工作。为13亿多人民提供了更好更公平的教育,要健全教育投入机制,强调要完善财政投入机制,明确支出责任的分担方式,依法落实各级政府教育支出责任。保证国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例一般不低于百分之四。

三,国家加大对教育经费投入,保障教师待遇落实!

2018年7月30日,国务院常务会议重点强调布署优化教育经费使用结构和落实教师工资待遇。确保教师工资不低于公务员,办好人民满意的教育!

2018年8月,国务院办公厅印发了《关于进一步调整优化结构,提高教育经费使用效益的意见》。明确提出,力争用三年时间解决义务阶段教师工资待遇问题。

四,各地方政府正在制定出台落实党和国家政策的措施文件!

比如,甘肃省政府11月10日发布了《甘肃省乡村教育支持计划(2015一一2020年)实施办法。

贵州省12月14日召开教育发展大会,印发了《关于加强新时代教师队伍建设的实施意见》,《教育强省纲要》。

五,社会对教师的工作逐步得到认可,教师社会地位,政治地位,逐步得到提升!教师职业开始让人羡慕!报考录用教师人数逐年增加。

六,教师工资待遇已经开始落实!

1.教师绩效工资再原基础上再增加百分之二十五。主要用于教育教学奖励,岗位补贴,班主任津贴等。改革以前挤占教师基本的应得绩效工资!

2.,提高班主任津贴标准,深化计发办法。原标准是80一一160元,按月或学期考核分等级计发。

现在要达到国家要求“不低于500元“!部份省区已开始实施,多数省区正在出台办法。

如甘肃省明确,每个教师工资每月将增加500一一1000元!

3,教师将享受交通补贴。

教师是参公人员,理应享受!

如山东省已率先出台教师享受车补方案!标准在600元!

纵观教育,横看教师,形势大好,希望所在!

各省区都在紧锣密鼓加大教师工资待遇的落实!将对全体教师更大的激励和鼓舞!

那么教师就应该是:

一,师德在首,定位自己。

二,业务能力强,水平高,才是本钱〈本领〉

三,职业道德灵魂不能丢。

四,工作业绩回报心无愧。

回答:1.教师工资再怎么涨,也只是按职称来涨,职称高的涨得多,职称低的涨得少,差距越拉越大,矛盾越来越尖锐。

2.无论教师工资怎么涨,也永远比不过党政公务员那些至亲单位,他们可以发交通补贴,下乡补贴,取暖补贴,住房津贴,年终奖等各种费用,远远超过教师的待遇。

3.不管教师的工资如何涨,倒扣回去的钱会更多,真正拿到手的工资仍然会少得可怜,而且全国各地教师待遇差别也很大,就算同一个省,同一个市,甚至同一个区县,教师的待遇也会有区别对待。

回答:1.这是全国性机关事业单位普调,不要只拿老师说事。

2.这次普调教师和护士不再计算10%工资

3.最高涨幅480左右(条件七级教师工作27年以上)。

4.请居心叵测的人把公务员的普调和教师的普调文件发出来,让社会对比一下,不要误导社会误会教师工资。

5.公务员绩效是教师的几倍?你们自己去了解。

6.教师有周末,有两个假期,你们自己去了解一下公务员有没有周末,有没有月休年休。

7.我只见社会上挤破头考公务员的,没见有挤破头考老师的,我只见老师考公务员的,没有有公务员想做老师的

回答:我对工资了解一些,把我知道的告诉大家,以正视听:1教师基本工资高出10%是事实,不信的话自己拿工资条对比下全国统一的工资标准就清楚!公务员没有绩效工资之说,只有职务级别工资和津补贴,这两项和教师的岗位薪级工资及津补贴对应,由于基本工资高于同等条件的公务员,公积金保险都比公务员高。这些是事实。

第二,公务员没有月休之说,周末和年休要看不同工作岗位,据我了解我身边的同事周末和年休很少有正常休息的,加班正常,没有加班费,否则违规违纪,谁也不会冒险,领导也不会同意。

第三,工作有轻重,但没有高低贵贱之分,哪个岗位都要踏实工作,否则另谋高就。公务员也好教师也罢,各有利弊,总是不知足、总觉得自己待遇不好,哪个岗位都干不好,不喜欢了干脆辞职不干,别占着位置不干事。

第四,为人师表,多宣传正能量。

回答:2019年马上到,教师涨工资是否能够落实?我觉得这种说法不恰当,容易引起其它行业人的误会,以为教师一直追着涨工资。恰当的说法应该是,教师工资能否按照法定标准得到落实!

这个问题,不仅仅是教师关心,党中央国务院也在关注这件事,国务院为此事进行专项督查,要求没有落实到位的地方必须整改到位。

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但是,由于国家很大,各地区经济发展很不平衡,各地区对于教育的发展重视程度也有很大差别,所以,一直还有地方没有落实到位。

那么,是不是老师都是要涨工资呢?其实不是这么一回事,是没有落实法律规定的标准的地区,要按照法定标准,落实到位。之前一直没有落实,如果落实到位,自然也就是涨工资了。

其实,这种涨工资,是补齐之前的亏欠,是还还旧账,并不是什么涨工资,这是之前教师就应该拿到手的,拖到现在,教师已经是牺牲很大了。

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说到现在,教师工资的标准到底是多少呢?全国没有统一金额上的标准,但有一个比较的标准,就是教师工资不低于当地公务员的平均工资收入水平。

一个地方教师工资是否达标了,就看是否低于公务员平均工资收入水平,低了,就是没达标,不低了,也就达标了。没达标的地区,就要达标,这是国家规定的,也是法律规定的。

那么,国家对于教师工资达标是否有时间上的规定呢?这是肯定的。2018年,有多份文件都提到了这个问题,国务院常务会议也作为会议内容研究过,时间就是到2020年,一定要解决这个问题。

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换句话说,2019年最关键,大部分地区会落实到位,极少数地区,会拖到2020年,最后进的地区才会出现这样的情况。所以,给各地的时间其实不多了,2019年落实到位的几率相当大。

至于说到涨工资,也就是工资标准落实到位了,另外增加工资,这不是我们这些人说了算的,因为没政策依据,说出来就是胡说,没有任何可信度的。而且,即使是涨工资,也不是教师一个行业涨,应该是各个行业都上涨,需要顾及各方面平衡,促进社会和谐发展才行。

回答:能落实,江西省2018年机关事业单位人员上调工资的文件巳经下来了。

俗话说,有礼不怕迟。江西省关于2018年全省机关事业单位人员上调基本工资的文件巳于12月中旬下发。文件要求各地要精心组织、狠抓落实,要确保在2018年12月底之前完成工资的上调工作。

这次机关事业单位工作人资工资上调主要包括两个方面:

第一、继续优化工资结构。减少各种津补贴比例,增加基础工资占比,把奖励工资的占比减少到总工资占比的百分之三十左右。调减的比例增加到基本工资当中,由过去的暗补改成明补。使机关事业单位人员的工资在阳光下增长。

第二、合理增加机关事业单位人员工资收入。这次工资增长根据在职人员的级别、职称、岗位进行细化,增长幅度在10%左右,人平增资300元~600元。

由此可见,教师作为事业单位编制的工职人员,在2018年即将过去,2019年即将到来之前一定可以上涨工资的。

第一:社会的需要别无选择。

教师校外补课工资收入低是一个原因,但更主要是社会的需要。我国历来讲究人情礼仪,有的教师补课不是纯粹为了挣钱,而是因为亲戚、同学、朋友的请求,不得已而为之。有的虽不是亲戚朋友,但是由于孩子学习成绩查,因为望子成龙望女成凤的心愿,心甘情愿请老师为自己的孩子查漏补缺,作为教师能怎么办呢?

而且我们国家的事业单位基本工资以及地方的各种补贴,都是根据经济社会的发展情况不断提升的,因此教师们的工资也在不断提高,这是一个不争的事实。

第二:金钱的欲望没有止境。

无论如何提高教师工资,因为我国教师基数大的性质决定了我国工资涨幅不可能很大。物价的日益增长促使人们的价值观念不断发生变化。钱虽不是万能的,但是没钱是万万不能的。人们对金钱的欲望是无止尽到,更何况正是人的欲望促进了社会的发展。教师也是普普通通的人,怎能没有欲望呢?

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第三:学生空闲时间过多。

伴随着经济社会的发展,进城务工人数的不断增多,人们生活水平普遍提高的同时孩子的监管成了问题。越来越多的家长讲,无论孩子花多少钱,只要能把学习学好就心满意足。他们缺的不是钱,缺的是对孩子无微不至的关怀教育。假期学生无事可干,不是惹事生非就是呼呼欲睡。所以许多家长宁远孩子不可也不愿让再加闲呆。补课是假期对孩子最好的监管。

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教师参与辅导班的问题,和待遇有些关系,但不是决定性关系。教师待遇说出来可能没有人相信,只有大城市的教师工资,才会令人羡慕,看看小县城和乡村的教师待遇,就知道为什么这两年人们都开始向城市发展,乡村为什么留不住教师了。

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辅导班的问题,首先是有市场。教育正在受到越来越多家庭的重视,但这种重视,仅仅还停留在成绩不好抓成绩的狭隘思想上。虽然成绩不好理所当然的要抓成绩,但是很多家长不分析孩子成绩差的原因,只是片面的相信孩子,听不懂,学不会。

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孩子既然是听不懂,学不会,家长就会想法设法的延长孩子的学习时间,要求辅导机构和任课老师给孩子补课。很少家长问孩子为什么听不懂学不会,当然也有可能被孩子蒙混过去,相信孩子说的老师不认真,而不是关注孩子的学习习惯和学习品质的问题。

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教师补课,很多年前,是免费补课的,义务性质的。但随着社会物价上涨,老师的收入逐渐沦陷为社会工薪底层,很多夫妻双方都是老师的家庭生活拮据,这时候补课开始收费了。其实补课收费很正常,老师牺牲自己的休息时间给你的孩子补课,是在用劳动换取报酬。无可厚非的事情,难道你用自己休息的时间去加班,没有加班费么。

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有人说感觉收入低你可以转行,还真不是大家想的那样,老师赖着工作不放手。大家可以看看公办教育,有多少优秀教师已经离开公办教育转向私立教育,有些大学生毕业之后都不到公办教育机构应聘。感兴趣的朋友可以看看身边的公办学校,这些年有没有新鲜血液进入公办教育行业,有些学校多少年根本没有见过新面孔。

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大家不要总抱怨孩子上学花费太多。这都是生活中对孩子教育不够关心,教育不够认真种下的恶果,是家庭教育失败带来的负面效应。不信可以看看身边,那些成绩不好又时常叫家长的孩子,那个不是熊孩子。别说学校老师没办法教育,家长也没办法教育,甚至有些时候家长直接对孩子说“不听话把你送学校去,老师会收拾你!”。

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提高教师的工资待遇,短期之内不会达到遏制教师有偿补课的问题。教师的工资待遇实在太低了。全世界教师待遇调查,我国教师工资待遇倒数前五名。虽然整个社会都在说要重视教育,提高老师的社会认可度,社会认可不认可,工资待遇虽然是一方面,但不是绝对的一方面,正所谓,钱虽然不是万能的,但没有钱是万万不能的。

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尊师重道,未来也只是一个梦想,大家还是踏踏实实工作,修炼自己的能力。甘贫乐道的可以继续坚持,感觉没有前途的尽早转行。教育是良心工作,孩子的问题没有小问题。既大意不得,也轻松不得。发不了家,但也饿不死。夫妻双发都是老师的,可以考虑走一个,留一个,鸡蛋毕竟不能放到一个篮子里。

回答:

其实目前的问题在于,一些非公立的民营机构,各种培训老师的收入非常可观引发公立学校的老师们不公平。比如前些日子,看到一对教师夫妇辞职后卖试卷,年入1000万。

提高教师的工资待遇有利于教师不到外面补课吗?

社会上的功利性,影响大家的价值观。加上我们的教师工作确实累、确实辛苦还要费心费力,所以还是有不少人呼吁教师涨工资。

这个问题题主有点可笑!

你把教师当成什么人了!教师补课真是因为教师工资待遇低吗?那为何贫困地区西部地区那么多教师没有进行有偿补课,没有因为工资待遇而放弃教师岗位呢?这是少数以利益为重的师德几十者!不能以偏盖全!目前有好多题主唯恐天下不乱,国家在大力整治教师违规补课现象,就偏偏要从这个教师补课的反面话题来挑起对教师的评论!我认为你这个思想,要不得!

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涨工资可以慢慢来,但是如果比公务员或者其他事业单位人员工资高出太多,那也会影响社会的公平心理。

下面我来回答这个问题:

一、提高教师的工资待遇是基于当前教师的地区中西部收入不平衡,教师收入群体上下收入悬殊太大,以及教师行业与其他社会行业也存在一定的差距!在这样一个现实情况下,为了加强教育必须先稳定教师队伍。工资待遇是最基本的一点,除了工资待遇,还在提高教师的社会地位,和行业地位!但绝不是为了缓和一小部分教师谋私利违纪现象而作出的反应!必威 32

二、提高教师的工资待遇,可能不是题主想的不管什么样的教师都全部上调!应该是多劳多得,优胜劣汰,促进优化的手段,应该让好的教师、先进教师、模范教师、贫困艰苦地区的教师、为学生奉献多的教师多获得社会的认可和奖励,当然应该先享受工资待遇上调的政策!而那些不思进取的、违法乱纪的、师德淡化的教师败类将会受到净化和淘汰!必威 33

三、题主中的“教师到外面补课”我不知道你指是不是当前国家禁止的教师违纪有偿补课!

必威,如果是这种违纪行为,我认为提高教师工资待遇可能会减少一部分确实因家庭经济贫困,收入无法满足生活的教师的有偿补课行为!但是教师违纪有偿补课行为并不是教师群体中的普遍现象,只是一小部分师德素质差的教师,他们以追求利益为目的,我不相信,这样的教师师德素质会因物资利益的增加而提高!所以对这一群体的有偿补课并不能有多大作用!唯一的方法就是通过奖惩制度来行为约束!

我们的学校工资管理制度确实也存在着一定问题。比如说,学校有编制总额的限制,年轻教师的职称晋级空间很小等等,还有被扣除的30%绩效工资如何分配等等。

你认为呢?

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如果您有不同的看法请在下方留言!

2018年1月份,国家出台了全面深化新时代教师队伍改革的意见。提出要将教师培养成为我们大家人人尊敬人人羡慕的职业。

感谢您的阅读和点赞!

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回答:

我是索菲,我认为提高教师工资待遇有利于教师不到外面补课。
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1.目前教师工资普遍偏低,教师家庭生活水平不高,补课可以提高家庭收入。

人们常说教师这个职业是旱涝保收,收入是有,但是很低,只能维持基本的生活开销,任何人都追求好的生活,教师也不例外,但这点工资不够。如果工资提高了,老师是不会去补课的。
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2.教师假期只发基本工资,不补课没法还房贷。

教师一年两个假期,加起来四个月左右,四个月都拿基本工资,日子过得艰难。如果不补课,房贷车贷都没法还清。工资提高了,基本工资就很高,就不补课了。
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3.教师工作也很累,工资高的话谁愿意去补课。

就像大学生做家教一样,如果生活费够花,她就不用做家教了。老师也是一样,谁不愿意假期清闲一些呢?如果工资高,老师假期可以好好休息一下,备课,准备下学期的课程。
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总之,有些地方是高薪养廉,教师工资提高了,没人愿意去补课。

我是头条索菲夜话,欢迎大家评论交流不同意见。

回答:谢邀请!

想通提高教师的工资待遇来治理教师校外补课问题,我觉得行不通!

首先,教师工资能提高到什么程度?

如今物价飞涨,还有些年轻教师,没有住房。靠那点工资能买到房子?如果年轻教师没有房子,如何结婚?倘若连个安身的地方都没有,教师能满足于普通的工资?教师的工资能提到足以购房吗?

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其次,校外补课的诱惑力太大

学生参加补习都是按小时算的。少则一百多,多则两百多!一个老师如果带十个人,一小时收入是多少?长期坚持下去,收入是多少?相关部门能为老师增加多少收入?增加的收入能有这么多?

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如果单靠提高工资待遇来解决校外补课问题,我觉得行不通。要想完全禁止,只能通过法律法规,通过行政手段。除非你离开学校,专职做教辅,当然了,肯定会有老师辞职,专门从事教辅工作。

回答:多谢邀请。

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先说说老师在外补课的原因。最早大家生活水平都不高,社会就业压力也不大,大部分学生家里没有闲钱给孩子补课也不需要给孩子补课。随着生活水平的提高和就业压力逐渐增加,有条件的家庭为了提高孩子的学习成绩就开始请老师给孩子一对一的补习,且一般还是亲戚朋友间相互帮忙的性质。

随着需要补习的孩子逐渐增多,老师就把几个孩子集中一起辅导,这样补习班就形成了,补习收入也大幅度增加,有的还会超出工资收入。先进入补习市场的老师成了先富起来的人,生活水平有了很大提高。

随着社会经济水平的大幅度提高,不同社会分工的人收入差距开始拉大。教师的平均收入水平远低于同学历的其他职业。当发现补课可以提高收入,大批的教师就涌入补课市场,社会办学机构就开始火起来了。

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在机构里任教的老师良莠不齐,为了抢生源,各种龌龊手段都使出来了。有的故意在考前透露考试题,让跟自己补习的孩子考试成绩大幅度提高。有的故意上课少讲把重点在课后讲,强迫学生上自己的补习班。这种人已经为了挣钱丧失了做人的底线,更谈不上有师德了。这种人虽然少但是影响恶劣,正是因为这些恶劣影响,国家才开始大力整顿校外补习机构,也严禁在职教师参与补课。

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对在职教师来说,补课有时也是不得已而为之,收入水平偏低也是原因之一,大幅度提高教师待遇一定会使一大批在职教师远离补课市场,毕竟老师需要利用课余时间好好休息,陪陪家人。

这不仅仅需要国家和社会的努力,也需要教师自身提升素质,清理一部分存在问题的教师,专注教育事业的发展研究。

总之,我们教师的待遇是有保障的,待遇也不低,而且也有年年增长工资的体制机制和职称晋升的职业发展道路,希望通过大家的努力,在不久的将来,让教师成为一个人人羡慕的职业。
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回答:现在教师待遇极低,别说寒暑假可以休息,一个正常的初高中老师几乎都是从早晨六点多就起床开始早自习,到晚上十点左右才能结束晚自习,一天十几个小时都在围着孩子们转,很辛苦。别说补课,那是极少数城里教师才有的待遇,农村学校天天提的是控辍保学,广大农村教师在这样的背景下怎么会有额外收入。每月守着两千多的工资,年底有五六千块钱的30%绩效,不省吃俭用,一家人怎么过活!广大教师每天都在矜矜业业的为整个社会服务着,为什么不能提高老师们的待遇。并且,老师们拿低工资也是一个恶性循环,也是一个非常不好的榜样,因为老师在学生心中就是知识的代表,老师们告诉学生要好好读书,书中自有黄金屋,知识就是力量,但学生反过来就会问老师,你当初不也是好好读书吗?现在工资多少?不也就两千多吗?我们现在出去当个服务生工资都比你高,还不需要在学校浪费时间,何必呢!一个国家,一个民族,漠视学习,不想学习,觉得知识无用,究竟是何其悲哀!提高教师待遇,让知识更有尊严!

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