练习真题的过程中,一时的技巧终究抵不过夯实

2019-11-05 19:41栏目:外语留学
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  距离2014年6月的英语四六级考试只剩不到一个星期的时间了,考生在这段时间里需要根据自己的情况随时调整复习策略。听力一直是考生复习的重难点,很多考生其他部分都没有问题,唯独听力不给力,考试之前这些听力基础薄弱的额考生更要注意自己突击的方式了,本文为大家讲解了一些关于四六级考前听力复习方法,希望考生认真了解。

在新东方当了5年一线四六级教师,当时本来想应聘托福也就是北美部,阴差阳错被分到国内部参加面试,anyway,开场白只是一个身份说明有可能引起部分同学的想法:你是来推销技巧的吗?完全不是!因为用技巧去准备确实是有低分飘过的可能性,但是如果想要取得高分,或者在日后去准备六级或者考研,靠着技巧是绝对不行的!

  2012年下半年四、六级考试将于本周六22日开考,考生们经过长期的复习准备,将在这个周末通过真刀真枪的检验。考试前夕,针对考生们关注的:四、六级命题方向、“多题多卷”、考前状态调整、应考策略等热点问题,特邀请了赵建昆、曹倩、王江涛三位资深四、六级辅导名师,对以上问题进行了解答,希望对广大考生有所帮助。

必威 1

  复习重点转移,每天练习历年真题

从我2008年考完四级,2010年开始在新东方教授四级写作后来开始教授全科课程的过程中,就发现很多学生在学习四级的过程中注重的是技巧而不是基础。这其实是一个很大的误区,因为靠着技巧过级很多时候是抱着一种侥幸心理,在网络上,很多文章教大家怎么一个月过六级,半x个月过四级,个人认为:可能!但那绝对是针对英语基础比较好的朋友。如果你开始英语基础就不好,那就只能脚踏实地的一步一步走,学习没有捷径可以走。

  热点问题一、综合近几年的考试题,四六级的题型及命题方向有什么变化?能不能跟网友做个预测?

你最适合报考哪些专业?

  在之前的复习中,很多考生会花大量的时间来练习模拟题,但是在考前这二十多天的时间里,考生不能继续像以往一样接着练习模拟题,大家最应该复习的是历年的真题,因为四六级考试中虽然不会出现考过的题目,但是类似的知识点一定会出现,练习真题的过程中,我们很容易总结出真题的特点和技巧,同时也能让自己适应真题的做题方式。考生可以重点准备从2008年6月份的真题到最近的一次2013年12月份的真题里面的听力部分,这些题目一定要在尽量全部听完。而且在听力过程当中考[微博]生不但需要听完这些题目,而且要把这些题目都搞得比较清楚透彻,知道四六级听力都喜欢考些什么类型的知识点。

一时的技巧终究抵不过夯实的基础,“破”技巧“立”基础才是真道理,这篇文章将从技巧和基础的两个角度透析四级备考的全面攻略。

  赵建昆:四、六级考试最大的改革出现在2006年6月24日,这次考试的试卷结构最终成为这六年考试的模板。其中听力增加至35%,阅读减少至35%,词汇和语法题目停考,都是比较重要的改变。不过在之后的考试中,考试的形式和各个科目的比例再也没有发生过变化。不过最近几年中,四、六级考试的各种小变化,值得考生注意,例如:

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  重点分析听力考点技巧,弥补听力基础薄弱的不足

(一) 市面通行的技巧有哪些?

  第一、 听力部分的语言长度增加,速度加快,更多海外生活和学习场景出现在题目中,而听力原文改动的痕迹也越来越小。

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  英语听力非常好的考生毕竟占少数,大部分考生的听力基础还是比较薄弱的,而词汇量也不是很足,这类考生在考前这二十多天里如果还想从整体实力上进行提高的话,可能性不是很大,因为大家不可能一下提升词汇量或者加强自己的基础,最好方式就是注意一下考点方面的技巧。听力部分不同的题型都有自己的方式。小对话部分,特别需要注意的就是一些常见的技巧方式。例如视听反向原则,就是听到不选,或者关注一下重点场景词汇和短语,又或者关注一下替换的一些方案,场景对话和听力短文两种题目,掌握视听基本原则。对于场景对话和听力短文两种题目,通常就是一种题一种考法,一种叫视听基本式原则,就是你听到的东西被看到,同时你看到的东西又被听到,某一个选项被集中的单词很多的话,大家选这个选项一般是没有问题的。在四级这样一个稍简单的考试当中一般可以有超过半数以上的准确率。短文听写部分,尽量细心,以赢得分数。这一部分虽然改革成单词或词组的听写,但是听写的时候还是很容易出错,所以得满分的可能性是非常小的,考生要端正心态,在听的过程中注意英语发音的连读、弱读等技巧,尽量挺准确,下笔也要准确。

常见技巧1:

  第二、 阅读和完形填空的原文更多的来自于美国和英国的报刊杂志。时代周刊和卫报是被选择次数较多的题源,而且文章难度也在增加。

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  把握听力的关键点,通过选项确定考查内容

必威,听力:听到什么选什么。在语音人员读题目的时候,你快速的看下答案,画出关键词,当你在听的时候反复出现的单词或者短语肯定就是答案,同时你顺着听力看答案,听到什么就选什么。

  第三、 六级写作在2012年6月出现全英文写作提纲,让很多考生措手不及。

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  听力材料播放出来的时候一般都是英语正常交流的速度,所以考生在在做题目之前,一定要了解选项,通过选项可以了解这道题或者这篇短文的重点方向在什么地方。另外还需要关注的是选项的不同点,但是需要注意的是千万不要强迫自己去翻译选项的汉语意思。很多考生在听力考试中都有这个习惯,要把每个选项翻译出来,但是这样翻译完一道题后,就把所有的看卷时间全部用光了。大略看完整道题后,你就会知道这道题大概在说什么,于是就会有的放矢一些。听小对话的时候,大家一定要注意,小对话当中,第二句话一般都是考查的重点,而且要格外注意第二句话当中,比如说表现态度的,表示转折的,表示最高级的,表示语言变化点的,就是语调变化点的,这些是重点中的重点。长对话和短文听力也是自己的特点,与短对话不同,长对话或短文听力一开始第一句话非常重要,结束的最后一句话也很重要,转折的位置,语调变化的位置,最高级的位置,情态动词的位置,都是一些需要考生重点注意的地方,如果听力中的大部分内容都没听懂的话,那就注意看选项,选项中的单词都出现在一句话里时,很有可能它就是正确答案。

驳斥:

  以上的变化都说明,四、六级考试的语言准度愈加向本土英文考试靠拢,并特别强调考生实际语言能力的应用。

  四六级考试近在眼前,单词量较少、听力基础比较薄弱的考生在考前最后阶段掌握一定的答题技巧,可帮助考生提高一定的分数。

  以上就是为大家准备的四六级考前听力复习指导,临近考试,大家要根据实际情况调整自己的复习进度和方法,不要因为错过考试的重要信息而耽误自己的考试,在这里预祝各位考生考试顺利!

所谓听到什么选什么,用一句话解释,即当你发现选项中看到的和你在耳朵中正好听到的单词或短语完全一致的时候或大量一致的时候,这个选项就是对的。而选项中那么多东西,到底谁被读到才算是对的呢?所以对于基础薄弱的学生来说,这个规则很难用上,因为对于他们而言,几乎每个选项都能听到。而对于短对话这种题,实际上是中等偏上的难度,因为它的变化系数很大,听到什么选什么完全做不出来的,按照这一方法解题甚至会起到选错的反效果。所以,有一些基本的解题技巧依然需要大家掌握。比如,在听段对话的时候多关注第二个人的话;一定要听完问题之后再作答;关注重点两大场景单词和短语的积累:校园场景以及求职场景。其实我更建议先不要做题,而是利用四级真题听力作为听写材料,一句一句的听,一句一句的写,刚开始听不懂是正常的,但不要放弃,这样坚持听了几篇左右后会发现质的变化的。

  对于今年的考试,我们预测,结构、比例及题型不会有任何变化,但是题目本身的难度会继续加强。 

  在听、说、读、写、译这几个环节当中,由于听力的复习需要一些器材和器械的配合,我们平时在听的时候觉得很麻烦,于是就渐渐的放弃掉了,所以有相当一部分考生听力水平不高。

所以,针对三种不同题型,具体解决方案可以总结为:短对话:看题时关注谓语宾语表语(动词形容为先)并勾画出来,将对立或相似选项保留。准备校园餐厅酒店等必考场景,听的过程中重点关注听第二句、听语气态度转折动作;长对话:关注男女两人语气,把握大方向,总结同意替换的词和词组,其实在对话的替换法比较简单,一般是词性替换(popular

  热点问题二:您怎么看多题多卷这一变革?对此给考生什么建议?

  四六级考试辅导老师提醒大家,如果你真的认为自己的听力基础比较薄弱,而单词量又不是很足的话,那建议考生注意一下答题方面的技巧,还是有可能提高一些分数的。

  • popularity)和简单词义替换(be fed up with – be tired of);短文听力:顺序出题,在少数同义替换解题疑问语气和因果转折关系词(because, but, etc)后极易出考点,同时一定要边听边做,不等问题,因为等问题提出来是一般就会忘记自己所听到的内容。

  赵建昆:在今年的四六级考试中,据报道,河北、四川、江苏、江西、广东、辽宁等省份都会进行多题多卷的考试模式。教育部四六级考试委员会之所以这样做,主要是为了控制全国屡禁不止的作弊行为,净化考场环境,保证考试公平。

  另外还有20天左右的时间,如果还是从整体实力上进行提高的话,我们认为可能性不是很大,所以我们建议大家注意不同科目的不同技巧。就拿听力部分来说,分为以下几个模块。

常见技巧2:

  至于多题多卷模式具体指什么,并无明确官方消息。一般意义上的多题多卷包含以下可能:第一、一个考场有多份完全不同的试卷,试卷内容完全不一样;

  1、 小对话部分,特别需要注意一些常见的技巧。

阅读:原文词意相同的选项为答案;but后面有答案。

  第二、一个考场内试卷的测试原文一样,但是题目不同,例如听力原文和阅读原文都一样,但是选择题的题目各不相同。

  比如说视听反向原则,就是听到不选,又比如说关注一下重点场景词汇和短语,关注一下替换的一些方案。

驳斥:

  第三、试卷的不同仅仅体现在选项的排列顺序上。 

  2、 场景对话和听力短文两种题目,掌握视听一致基本原则。

大部分基础薄弱的学生有一个大问题,就是根本不知道怎么定位。这技巧告诉我们先根据题干找到信息词。信息词,其实也就是我们常说的定位词,其作用就是帮助我们迅速返回原文定位。信息词,一般是时间、人名、地名、组织机构名,或者是其他包含具体信息的词。根据这些信息词,我们可以快速返回原文定位,锁定信息词所在的句子,进行仔细解读。但是,我们要注意,这个句子里面的词和信息词有时候是原词再现,但有的时候可能就是它的近义词、近义词组或者是用不同的句型来表达同一个含义,要注意辨别,但这些辨别就有赖于平时学习过程中的积累了,在这个时候,可见单词有多么重要。而所谓的but后面有答案,有很多时候并不能派上用场,尤其是在2013年新题的改革以后,四六级考试委员会已经注意到很多学生并不能读懂句子,出题的时候已经很少出在but后设置选项。

  按经验分析,第一种可能对试卷数量要求太大,很难实现。另外,同一考场放音材料不同几乎无法实现,所以可能性不大。 第三种可能以前就出现过,但对作弊的现象并没有起到遏制的作用。所以,第二种可能性最大。

  对于场景对话和短文听力两种题目,最能在现场救大家于水火之中的就是一种题一种考法,一种叫视听基本式原则,很简单,就是你听到的东西被看到,同时你看到的东西又被听到,某一个选项集中的单词很多的话,那我们选这个选项一般是没有问题的。而且几乎可以保证在四级这样一个稍简单的考试当中超过半数以上的准确率。

所以在备考的时候,更切实的建议一是多关注细节题。因为在10道题目中,细节题几乎能占到8道左右,而在有些年份,细节题能占100%。细节题的特征如下:1、题干出现文中具体的人、概念、时间等;2、题干重现文中某句的信息;3、直接问某句、某词或短语的意思。在做题时一定要找准题干定位词,定位至句找出答案。如果在定位句中找不出答案,在定位句前后找找,一般答案不会出这三句。识别正确选项特征:选项对应自文中某句的信息,不含推理、无凭空臆想、忌照搬,并且有适度改写:选项进行同义改写,没有大量照抄原文或者选项进行了同义词替换、句式变换、合理概括归纳。而错误选项的特征则是:选项文章未提及或文章提及,但答非所问。选项与原文相反、偷换原文概念、拼凑无关信息或与原文有偏差、过于绝对。建议二是一定关注文章的主旨,所有的细节题都和主题关系密切,可以概括为:和主旨一致为正确答案,若背离主旨则为错误答案。

  针对此次改革,我们建议学员一定要遵守考场纪律,严格按照考场指令完成考试,不要忘记用贴条码的方式来区分试卷。

  3、复合式听写部分,尽量多写,以赢得分数。

常见技巧3:

  热点问题三:临考前的状态怎么调整?

  复合式听写部分,将是全国同学最为恐惧和担心的问题。这种题目得满分的可能性确实非常的小,但是我们要推荐的是来自《士兵突击》中非常常见的精神——不抛弃不放弃,能够多写就尽量多写一些,我们会发现未必得满分,但是你写出来就会得到相应的分数。

写作:模版在手不用愁。从网上的模版里选一篇考前匆匆背过,然后再考试的时候填上跟题目有关的词。

  赵建昆:四六级考试还有最后几天的时间,建议考生做以下几件事情来提升考试状态:

  对于各方面基础都较差的考生,想在20天内明显提高听力也不是很现实,以上几种技巧方法只是在帮助大家在不得已的情况下,尽力获得部分听力得分。但还是希望同学能早准备、早规划,能从基础做起,踏实的做好基本功。

驳斥:2014年6月之后写作题目的出题风格多变,出现过许多说明文,例如要求考生描述大学里最受益的一门课,印象最深的校园活动以及印象最深的一个同学。从话题的角度分析,考查的依然是考生非常熟悉的校园生活类话题。所以从出题的方式来看,很明显的出现了以下两个特点,这也是未来英语四六级,考研考试的趋势:反模板,反押题。很多学生认为四级写作,只要背几个模板,就似乎拿到了写作的”葵花宝典",很轻松的搞定写作这个环节。无数考试的事实,证明了只靠模板是无法解决在写作中"顺风顺水"。就拿今天的考题为例,很多同学发现,自己的模板,根本用不上。写作的模板只能帮助同学们在写作结构上,有一定的帮助。关键还是考查学生的英语运用能力。

  第一、 复习错误的题目。考生可以利用2—3天时间复习过往的错题。并将关注点集中在准确答案上。因为要回忆的内容太多,而准确答案项是考点的核心所在。最后时刻需要记诵的单词也在各科准确答案当中。

  最后,预祝大家一次通关。

由此可见,提升英语基础能力是提升写作能力的关键。 必须加强不同”功能段落写作逻辑"的学习,明白每个类型的段落一共写几句话,每句话的功能分别是什么,并在此基础上,进行灵活的有机组合。累积不同话题的词伙。从四级历年真题来看,基本上是围绕"教育类","社会热点类","人生哲理类"话题展开,学生必须在平时多注重这些话题相关表达的累积,相关词汇和素材的累积。

  第二、 梳理各个科目的考试规律。考生在之前可能已经学习和浏览了各种备考信息及资料,不加梳理和总结,就无法起到相应的作用。建议按照听力、阅读、完型、写作、翻译等科目进行分类处理,总结各类题型最核心的技巧,以便使用在几天后的考试中。大家也可以登录我在新浪的博客——建昆的博客进行信息的获得与汇总。

常见技巧4:

  第三、 在12月21日可以进行一次自我的模拟考试,以此来提升考试状态,熟悉考试流程,以便在考场上不慌不忙游刃有余。

翻译:每个单词都写出来堆成一篇。

  热点问题四:考生考试当天各方面要注意什么?

驳斥:

  曹倩:

把所有的单词堆砌成一篇的最大问题在于英语和汉语的语序是完全不同的,中文多把定语前置,英语却把定语后置,如定语从句。单独的堆砌单词时万万要不得的,因为忽视语法的句子多半都是错误的。所以,翻译注意翻的时候尽量要翻成句子,不要光是单词。

  1、心态调整方面,告诉自己:根据2008年12月六级听力第三篇短文中所说,适度的紧张事实上会提高和促进自己的应试表现。所以即使当天感觉有些紧张,也不用担心,只要望着远方深呼吸几次,适度缓解一下就好。并且当你已为一个考试奋斗了几周几个月且已经练习了一些真题之后,考试的过程就变得只是一个熟悉的检验自己复习状况的过程而已,和自己平时的做题是一样的。

(二)真正的基础又是什么?

  2、饮食方面,尽量避免喝过多的水,尤其是尽量不要喝可乐和咖啡这些会使思维过于兴奋的饮料。早餐吃的尽量少油、少盐,不要吃辣椒。

1.基础词汇

  3、四六级考生考试当天指导

这是一个老生常谈的话题,大家知道,单词是英语的基础,没有单词,就好象建大厦没有砖头,只能幻想空中楼阁。但是被单词又被大家认为是最难,最枯燥的事情。笔者从以下真题的备考角度提供具体方案。

  如果是四级考生,当天早晨去考场之前可以看一段阅读真题练练感觉,然后听一段听力的短文加几道短对话适当熟悉一下就可以。

听力部分:

  如果是六级考生,那么当天上午如果休息充沛了,可以稍微做一些做过的真题练练手,中午的时候可以看一下一些教育网站上是否有公布出上午四级考试听力的音频,如果有,那么可以随意听一下,熟悉一下发音,如果没有也没关系,在中午午饭后,可以听一段过往的真题音频就可以了。

第一,确认做过的听力真题,选项中的词汇一定会全部拼写。这一点要求可能会比较苛刻,但仔细一想,一点儿都不苛求。选项是考生在听力部分看到的第一道关卡,而听力当中的单词和短语又是所有的科目当中最简单的,选项本来就是经过选择之后处理的信息,所以无论是准确答案还是错误的答案,其中的单词和短语大家必须无条件地全部弄懂,并且全部分拼写,这一点将相当重要。第二,除了选项外,还需要对准确答案对应的听力原文的位置进行学习。听力的答案和听力的原文之间肯定会有一种关系,你需要找到这种关系,并且将听力原文当中的答案位置勾画出来,进行学习。而听力原文中涉及到的单词和短文当然需要各位同学无条件的记住。而单词的背诵则是必须的。

  热点问题五:有考生反映考试时间太紧,做题时应如何分配?

阅读部分:

  曹倩:

大家肯定有这种经验,前不久背了的单词,很快就忘记了,那么该怎么办呢?如果每天固定背30-40个左右的单词,那么第二天一定要复习前一天的单词,然后每个礼拜天,花1小时把一个礼拜的单词复习一下,每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。 这样下去,半年就能积累比较大的词汇量。在考试前,把单词再温习一次。因为是针对考试,可以找到关于四级考试的真题高频词语,重点背诵一下。

  考试时间紧张主要表现在卷一部分、卷二听力放音前的审题和卷二听力结束后的45分钟整体答题时间。

写作翻译部分:

  卷一一开始是写作部分,答题时间是30分钟,如果平时不注意计时训练的考生就会在这时间内无法完成。建议大家可以趁这几天时间多去看一些近几年真题的范文和模板,取其精华去其糟粕,把自己能够在考试时用到的例句或例证多记几个。另外这几天多写字而不是电脑打字,这样也有利于考场上的书写。建议考试时考生第一段落笔前可以仔细思考一下文章要说到的内容,避免之后重复涂改。

一句话除了有一定的语法外,更要有固定搭配来完整整个句子,保证句子的正确无误,比如说名词与动词搭配,形容词与名词搭配,动词与副词的修饰关系,名词与介词搭配,更为重要的是常见的固定词组以及固定表达,这次都可能成为段落翻译出题的重点。另外,动词可以说是英语中运用最为灵活的一类词,动词可以按照含义及它们在句中的作用分成四类,即行为动词(也称实义动词)、连系动词、助动词和情态动词,这些动词又可以细分出很多知识点,运用的时候要根据句子的实际情况加以筛选。

  卷一写作之后的题目是快速阅读,这也是大部分考生觉得时间控制难度大的题目,一定在练习时就掌握好答题的速度。

2.基础语法

  解题技巧有:

语法知识虽然看起来很枯燥,但是在翻译和写作两个部分的运用却是最多的,翻译这部分语法考点大多数是以前词汇语法考题考点的重现和转移,这一点要引起同学的重视,尽管句子翻译现在不考了,但是段落翻译还是由一个个单独的句子组成,所以大体上它们有些考点是一致的。

  1. 一段通常只出一道题;

核心语法考点最重要的从句,尤其是定语从句,其次是倒装结构、倒装结构、非谓语动词等,这些只是从中学时我们就接触过了,也应该了解它们在英语中的重要性。

  2. 看一题定位一题;

总结说来,所有的技巧都是以英语基础为指导,如果婴儿学步尚不会走,怎么会跑呢,我们在备考的时候一定要重视基础词汇和语法,才能在考场上自如应对。

  3. 选择题为细节和主旨两种,主旨可以通过阅读大标题或第一个小标题前的总述来解答;4. 填空题的答案通常直接来自于原文,填写时注意语法的正确,包括人称代词的转换、名词单复数的转换等。

  听力放音前的审题,至少要审完短对话的开始一两题和长对话。因为第一题刚开始答题可能不适应容易错,而对于长对话是只要一开始放音考生还没审长对话,那么就根本不会有时间审长对话了——因为短对话18题放音后没有direction,而只有一句话:Now we'll begin the two long conversations. Coversation One.。。

  听力结束之后的题目答题时间一共45分钟,每个考生根据自己的做题顺序来安排,比如有的学生善于在仔细阅读拿分,那么这部分的就优先答一下,又比如有的考生习惯先做翻译再做仔细阅读和完型,但这不适用于每个考生而且每年题目难度也不一样。通常来讲,阅读需要看题目再定位回文章并,从文章中提取有用信息,而翻译只要选对大概句型或重要词就能拿到分数,对于一部分考生来说可以先从这部分题目下手。请大家按自己的习惯来安排答题,注意在现冲刺阶段就要规划好各部分做题时间。

  对于仔细阅读,在没有读完四个选项的时候,不要轻易排除任何一个选项,因为有可能你排除的都是正确选项。选项里出现原文的单词,要先比较词性,然后再看这个单词所修饰的内容是否和原文保持一致。阅读理解主要考查的是文章意思的同义改写,因此在阅读时不要随意推导。

  完型填空部分:先看各段首句把握重复信息,了解主旨;挑题做:按介词、连词、并列连词旁边、和历史重现考题顺序来做;检查段首句和文章中重复信息。熟记这两年来完型真题所有答案选项的用法。在考场上千万不要因为某一个完型填空的答案纠结而浪费时间。

  热点问题六:考生反映考前听力没感觉,考前怎么训练听力,考试时要注意什么?

  曹倩:

  六级听力考试流程是16:00开始放音,短对话--> 长对话--> 短文--> 复合式听写。题目数量分别是8道题、两篇共7道题、三篇共10道题、八个单词三个长句共11道题。到16:35听力考试结束。

  听力的审题是至关重要的,很多同学习惯利用第11题(即听力的第一道短对话)放音之前审题的时间全看短对话不看其他题目,其实这是不正确的。在第11题开始放音前,大家至少除了短对话的前几道题外要看一下长对话的选项。因为长对话的位置是紧跟着短对话第18题出现,之间是没有任何direction的时间供大家审题的。

  各部分的简单答题技巧:

  #六级听力短文简说# 1,首尾句群出题点;2,最高级和比较关系出题;3,重复强调、强调句和虚拟语气出题; 4,转折之后;5,因果关系;6,让步出题;7,特殊词后须注意。特殊词举例:only,nothing but,never,most,-est,above all,first,particularly,especially等。

  #六级听力长对话#1,细节题均优先视听基本一致加同义替换。2,注意but,so等逻辑词和unfortunately、unexpectedly等情节提示词。3,留心语气和语速变化的语句。4,注意说到的建议和解决方法。5,抓最高级和比较关系。6,注意第一次正式对话的回答部分。7,注意表总结的话。

  这几天可以把过去做过的题目的错题看一下错的位置和原文的对照、做适量的真题,并把真题音频适应一下。做每套真题如短文的方法就是先做题、然后复述段落梗概、接下来对答案、最后照着原文跟读录音。这几天每天晚上睡前可以对听力的发音进行一个加强巩固。把2011年12月、2010年12月和2005年6月的真题放在MP3里进行段落的裸听,熟悉历史考题中发音较困难的音频。

  考试时需要注意不要因为一道题没有听清就影响下一道题。短对话的题目注意利用题和题的时间间隔审题,注意发现选项的规律。短文的事实细节题完全可以视听基本一致结合同义替换来答题,当发现选项大部分念到少部分替换、尤其出现在优先答题点之后,那么很可能就是我们要的答案了。

  热点问题七:背模板到底有没有用?怎么背模版

  王江涛:是这样的,就是你可能有师兄、师姐,这样告诉你,说四、六级作文不用复习,背个模板就能考过,他可能真的是这样考过的,有两个原因,第一个,他基础比较好;第二个原因,就是她运气比较好,就像有人能把王石搞定,你搞得定吗?有人买彩票,中两个亿,你中过几块钱,我中的最多的是10块钱。

  当然,四、六级我们讲有偶然成分在里面,就是很多人,确实是背模板,他过了,成绩还可以,但是不代表你能过。现在四、六级越来越反模板了,就像去年12月份,为什么不约而同而考情节作文,今年6月份为什么又变了,甚至考图画作文,就是反模板的。

  像今年6月份这个六级作文,第一段必须描述这个漫画,不描述这个漫画,直接扣你三分之一的分数。那么,106分里面,至少给你扣,30分就没了,最多得70分。所以,模板可以用,但是你想取得高分的话,送给你四个字,就是用模板,少用废话。因为判卷老师,都是英语系的教师,他们的水平比考生还是要高很多的,他们看一眼就知道你水平怎么样,甚至看一下你的书写,就知道你什么水平。

  但是,如果你基础实在不好的话,模板可以使用,但是字数千万不要太多。模板最多不要超过三分之二的字数,像四级作文,120个词,模板最多80个词,六级作文150个词,模板最多100个词。

  所以,如果想取得高分的话,尽量少用模板了。如果基础不太好的话,模板可以用,但是,最好总结属于自己的模板,要与众不同。

  最后,新东方在线[微博]网络课堂预祝广大考生考试顺利!

  名师简介:

  赵建昆

  爱丁堡大学语言教育硕士。北京新东方学校资深国内考试培训专家,新东方在线网络课堂四六级主讲教师,新东方教育科技集团教学培训师,教授大学英语四六级考试近十年,惠及全国学员数十万,同时担任各大门户网站考试频道的特约考试评论分析嘉宾。

  曹倩 

  中国传媒大学[微博]英语播音暨主持专业学士,英语专业八级。北京新东方学校国内考试部资深教师,新东方在线四六级主讲教师。09年度全国说课大赛第四名、09年度北京新东方学校优秀(新)教师等称号。现为北京新东方学校、新东方在线金牌听力教师,六级听力主力教师。

  王江涛 

  江湖人称“道长”,北京外国语大学[微博]英语语言文学学士,北京大学[微博]硕士,新东方教育科技集团优秀教师,新东方在线四六级、考研[微博]主讲名师,主讲四六级写作、考研写作、专四写作。十年四六级、考研写作教学经验,指导数百万考生成功斩获考研写作高分;曾任中国政府代表团高级翻译出访欧美。

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