陆续有学校举行分班的,而是同一学校的多个班

2019-11-13 20:06栏目:中小学教育
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2017西安小升初各大名校分班情况大揭秘,快来看看你娃报考的学校是怎样分班的?【大揭秘】

新学期的到来,教育资源又进行了一次重新分配。新华社发

  暑假刚过一半,家长们就要为“分班考”的事忙活起来了。从7月中旬开始,陆续有学校举行分班的“摸底考试”,而进入8月,多所学校都安排了“分班考”。记者了解到,“分班考”主要涉及新初一和新高一的学生,由于初中阶段分重点班违反《义务教育法》,“分班考”一直是以极隐蔽的方式进行,外人极难见到“庐山真面目”。

为了让孩子接受最好的教育,家长们进行了一次又一次的选择。新华社发

西工大附中

       从7月底开始,分班考试就悄悄在广州各个学校上演

  本报记者深入广州各名校、民校的初、高中 为你揭开今年“分班考”的神秘面纱

  选择总是一个无休止的过程。今年暑假,刚刚卸下“择校”重担的家长们,又投入新一轮“择班”热。在不同的学校之间,选择最“牛”的班级,在同一所学校里面,选择最“重点”的班级。“择班”之后,有家长又开始“请客送礼”,开学之初就打听起“班主任是谁”、“科任老师是谁”。

【分班情况】

  刚刚卸下“择校”重担的家长们,又投入新一轮“择班”热。“怎样的学生可以进重点班?”在广州某教育论坛,有关分班的帖子从6月底就被家长们“热炒”起来,不明真相的家长不断“添砖加瓦”,熟悉内情的家长不时“透露猛料”,还有一些有小孩在重点班就读的家长则“现身说法”。

  本栏撰文:记者邓仲谋 实习生林家宝

  有教育人士指出,过度选择与攀比,不仅浪费了大量的人力物力,破坏了社会公平,对孩子的成长也是非常不利的,起了拔苗助长的作用。

工大长期坚持小升初学生平行分班,不分“快慢班”,也没有办所谓的“重点班”、“火箭班”、“实验班”,平等对待每一个小升初学生。

  从7月底开始,分班考试就悄悄在广州各个学校上演,目前,针对初一和高一新生的分班考试大部分已经尘埃落定,各种“实验班”、“特长班”、“奥数班”、“奥英班”等都已名花有主,分班成为开学前家长与校方之间的“暗战”。  

  初中:“分班考”主要是公校举行

  海珠区的小婷同学今年小学毕业,参加了两所学校的“择校”考,分别被中大附中的特色班和16中重点班录取。对小婷的妈妈而言,这是一次既“择校”又“择班”的过程。小婷是英语特长生,她想在英语之外多学一门外语,这种要求只有中大附中的特色班可以满足,最后,小婷妈妈把“班级”作为优先考虑的因素,选择了前者。

2016年小升初分班情况:2016年7月进行新初一的分班考试,考试成绩按照平行(S行)分班,与15年的情况一致。

  公校私下“摸底” 民校悄悄“分班”

  按规定,初中阶段不能分重点班,但目前大部分初中或明或暗存在“重点班”“实验班”等。而且在分班方式上,民校与公校迥然不同。民校的分班一般有三种类型,第一类是第一梯队的民校,由于通过民校联考或民校单考招收了大量尖子生,生源齐整,编成“平行班”,实际上班班都是重点班。第二类是某些民校会根据联考成绩,将学生分成“三六九等”,分别编入课改班、重点班、提高班、普通班等。第三类是个别民校会将奥数或英语拔尖的学生,编成奥数班和英语特长班。民校由于在6月底组织了大规模的入学考试,暑假一般不举行“分班考”。

  与小婷同学一样,马同学在小升初时也参加了中大附中的“择校”考,但不同的是,他要选择的不是两个学校的两个班,而是同一学校的多个班。那一年,马同学所报考的中大附中分别有2个平行班,2个英语特长班,1个奥数班,1个双语班。马同学说,那时选择班级可以填两个志愿,如果两个志愿落空的话就会被调去平行班。结果,马同学成功“择班”,考入了英语特长班。

2015年小升初分班情况:2015年7月进行新初一的分班考试,考试成绩按照平行(S行)分班,与14年的情况一致。

  “高一很少分重点班,因为高二会分文理科;初中则有各种实验班,但不叫重点班,因为重点班是违法的。”荔湾区一位资深老师透露,目前广州初中私底下存在分班“摸底测试”。

  公校生源主要来自对口直升和电脑派位,程度不一,为了摸查学生的学习情况,许多学校都会私底下进行“摸底考试”,并借此确定重点班。业内人士分析,各区的招生政策不同,“摸底考试”的对象也不同。有的区是对口直升,小学毕业试的成绩科科都是90多分,要确定重点班人选只有进行“摸底考试”。有的区是电脑派位,往年重点班的人选一般是第一批推荐生(民间俗称“一派”)和特长生。也有的学校无论“一派”还是“二派”,要进重点班都必须参加“分班考”。

  记者观察:

2014年小升初分班情况:2014年8月19日进行新初一的分班考试,考试成绩按照平行(S行)分班,与13年的情况一致。

  记者了解,分班“暗战”在不同初中,存在形式是不同的。在一些重点公办初中,并不会特意组织分班考试,“重点班”的学生主要来源于之前组织的“择校考”中成绩优秀者、第一批电脑派位(即推荐生)和学科竞赛获奖学生,而第二批电脑派位过来的学生则编入平行班。在一些普通公办初中,由于生源主要来源于电脑派位或对口直升,成绩参差不齐,为了分层教学,学校私下组织“摸底测试”,将高分学生编入“重点班”,为中考作准备。

  考试时间多在七月、八月

  让“优秀教师流动起来”

2013年小升初分班情况:2013年8月20日进行新初一的分班考试,考试成绩按照S行分班,即第一名在1班,第二名在2班,这样以此循环。

  以天河区某中学为例,一位网友透露,“其重点班生源构成来自三个部分:一是对口小学推荐,华师附小班级排名20名以前、华景小学前50名基本可以保证进重点班;二是非对口学校特长生,如果是市级‘优少’和‘三好’,直接编入重点班;三是参加择校考排名靠前的学生,也会编入重点班。如果学校暑期没有安排测试的话,基本上是以小学毕业成绩(对口直升生源)、择校考试成绩(非对口生源),决定重点班人选。”

  与往年相比,今年小升初的秩序更乱,分班和“分班考”也更让人捉摸不透。第一个变化是部分公校在小学毕业试之前就进行了提前录取(让小学推荐尖子生,直接择优录取,也叫“点招”),这部分生源将优先安排进入重点班,自然无需再参加“分班考”。

  或可解“择校”“择班”之困

交大附中

  在民办初中,分班依然存在“暗战”局面。一位业内人士透露,以“民校联考”的17所学校为例,由于学校教学质量存在优劣,在招生录取时分数是有一定层次的,处于第一层次的三所学校由于生源质量较好,一般按照“民校联考”的成绩分成“平行班”,有时也会根据学生的获奖情况,开设“奥数班”、“奥英班”,或者根据学生的兴趣特长,开设“特长班”、“语言班”等。而处于第二、三层次的学校,生源质量差异较大,有时也会悄悄在开学前组织“摸底测试”,分成“综合班”、“实验班”与“平行班”。

  第二个变化是6月底,教育部门紧急叫停了公校“择校考”。由于“择校考”取消,分班也带来变化,记者了解,有些取消“择校考”的学校,照样分出2个重点班,而另一些学校则改变多年来一直的做法,不分重点班,都是平行班。有家长反映,越秀区一所初中学校,往年都有“分班考”,今年没有了动静,让家长在8月31日听候分班名单。

  “择校”热由来已久,现在又分化出“择班”热,并衍生出“分班考试”。在“择校”和“择班”两面大旗下,学生们所经历的种种考试不胜其烦,家长们所花费的人力物力不胜其多。社会公平在“择校”、“择班”面前,荡然无存。

【交大德语班】

陆续有学校举行分班的,而是同一学校的多个班。  为免违法 重点班都穿着“马甲”现身

  “分班考试”的时间一般安排在暑期至开学前。有的学校早在7月18日就已举行了“分班考”,而接下来的7月29日、8月7日和19日,还有多所学校将举行类似的“摸底考试”。

  “择班”热,既与社会大环境有关,也与学校自身利益有关。在学校的幕后推动下,越来越多的学生家长被这种畸形竞争所裹挟,小部分人的“成功”换来整个社会教育公平的丧乏。“择班”热,从根本上是“择校”现象进一步恶化的“成果”,与义务教育均衡发展背道而驰。无论“择校”也好,还是“择班”也罢,最终都是择老师。相关部门应当从源头入手,让“优秀教师流动起来”,推动教师资源的合理配置。据了解,世界上很多国家都将“教师轮岗”作为促进教育公平的重要措施。日本的经验就值得借鉴,比如日本在公立小学之间实行教师定期调换制度,平均每个教师约7年更换一次任职的学校。

广为人们津津乐道的恐怕就是交大附中的德语班了。在交大的官网上,我们可以看到德语班是在国际课程班名下的。可想而知,交大最早开设德语班是为了留学而设。但如今,德语班俨然已经成为了交大重点班的代名词。

  根据《义务教育法》,学校不得分设重点班和非重点班。所以,目前广州初中阶段以各种名义设置的“重点班”都是违法的。几乎所有的初中学校都否认“重点班”,但它确实穿着多个“马甲”出现。“有的叫‘创新班’、‘火箭班’,有的叫‘快班’、‘慢班’,还有的叫‘0’班,据说这是从湖南引进过来的叫法。”一位教育行业资深人士表示,普通中学有四分之一是重点班,重点中学有二分之一是重点班。

  成绩一般不对外公布

  “择班”有时比“择校”更出成绩

在小升初家长的择校中,能否上德语班成为了牛孩的小升初家长们所考虑的条件之一。交大的德语班一共有十个。而德语是必修课程。虽然明面上没有任何老师和学校人员承认德语班也分重点。但实际上,很多人都默认了4、5、6、7班是德语的重点班。

  一位课外辅导行业的人士认为,无论“马甲”再多,重点班无非有三个类型:一是为中考而设置的,主要冲刺单科状元或总分状元,为学校排名而战;二是为竞赛而设置,主要是数学和英语两科,为获奖而战;三是为素质能力而设置,表现为音体美特长,为名誉而战。

  “分班考”可以算是义务教育阶段最为神秘的考试之一。以前学校只是口头通知相关家长,无凭无据。今年,有的学校开始把测试的时间写进“录取通知书”,或通过短信告之家长。“分班考试”后,学校为了避嫌,既不会对外公布分数,也不会公布分班的结果,只会告诉你的小孩分在哪个班,而哪个班是重点班无从可考,只有入学后才知道。

  在小升初阶段,“择班”充满了技巧。以越秀区某省一级学校为例,初一招收8个班,其中4个重点班,4个平行班。重点班里有2个班来自推荐生,另2个班来自“择校考”成绩优秀的学生,而平行班则是电脑派位过来的学生。如果学生参加“择校考”,考上了,又参加电脑派位,也派上了,那么学生可以免费进入重点班;如果学生参加“择校考”,考上了,但电脑派位没有派上,那么学生进入重点班,也要收费。一位老师点评说,这种现象使许多有资格参加电脑派位,但又不是推荐生的学生,为了进入重点班,不得不加入“择校考”的行列。

【少年班】

  由于学校组织的分班考试,一般不对外公布成绩,家长很难打听到哪个是重点班。“以前是1班2班是重点班,现在有意避免了,可能5班6班变成重点班。”一位熟悉内情的老师告诉记者。而在论坛和贴吧,网友们也晒出了各中学重点班的分布,比如,某中学重点班的设置是1、2、11、12班,其中1、11班为奥数班,2、12班为奥英班;另一所中学1~8班为普通班,9班为艺术特色班,10~12班为重点班,据说重点班里还有“最重点班”。

  重点班是如何设置的呢?并不是按顺序来的。某公校老师透露,一般6个班设置1个重点班,10个班有2个重点班,12个班有3个重点班。也有的学校鼓励重点班,10个班可能设置出3个重点班,3个次重点班,4个普通班。这些信息只有本年级的学生知道,不是学校的人一般不知道。

  新东方优能中学教育中心主任梁锦文表示,择校在一定程度上不如择班。“假设重点学校、普通学校、重点班、普通班之间有4种选择的话,那么家长首选是重点学校的重点班,其次是普通学校的重点班,然后是重点学校的普通班,最后是普通学校的普通班。我曾经有两个同学,当年成绩是一样的,其中一个进了华附,一个进了二中,华附那个成绩在班里是中游,二中那个成绩靠前,老师当好苗子来培养。”梁锦文举了一个身边发生的例子,六年下来,华附的同学考进了中大,而二中的同学考进了北大。“初一都在同一起跑线上,初速度是一样的,但几年下来,加速度不同了。在这个过程中,学生受到客观因素和主观因素的影响,家长要分析孩子容易受哪个因素的影响,从而选择不同的学校和班级。”

2004年秋季开始,西安交通大学和西安交大附中联合招收的“西安交通大学创新与素质教育教改试点班(少年班)”(简称“直通班”)

  高中阶段很少组织分班考试,大多以中考成绩来分重点班。“我高一就进入了重点班,高二分科后又有重点班,高三还把每科最优秀的一批学生集中起来组成混合的重点班。”现就读于暨南大学的刘同学,之前在黄埔区某重点中学读书,他表示高中三年每年都重新分班。

  重点班人选确定后,个别学校还会与家长面谈,要求家长配合工作,做好初中三年的教育工作。记者了解,初中设置重点班,不同学校意图各不相同,对于完全中学而言,分班目的有可能为三年后本校高中圈定优质生源作准备,一般最好班级有八九成的学生会直升本校高中部。

  机构反应灵敏

“直通班”在招生和教学上有三个特点:

  分班考试多在七八月间 主考语数英

  “分班考”考语、数、英

  为“分班考试”开班

1、学制总共八年,实行“2+2+4”模式,即录取的应届初三学生入学后,先在西安交大附中进行高中两年的预科学习,若高中毕业测试合格就能获得高中毕业文凭,并且不用参加高考即可直接进入西安交通大学就学。在大学先进行两年的通识教育,后进行四年专业教育,考核合格即可获得硕士文凭。

  据了解,分班考试一般在7月底8月初进行。电脑派位结束后,家长便收到一张录取通知书,学校会在录取通知书里悄悄寄上一张“摸底测试”的通知,表面上是了解学生的学生水平,其实是为分班作准备,学校一般不愿外露消息,怕受干扰,许多家长也就蒙在鼓里。

  “分班考试”的试卷从不外泄,以致市面上很少能见到“真题”。那么“分班考”到底考什么?是以小学内容为主,还是以初中知识为主?

  针对目前的分班考试,课外辅导机构也开设了各种辅导班,主要集中在初中阶段,以大班为主。立尚教育总经理冯颐认为,课外辅导机构有培优和补差两类课程,面向“分班考试”的课程主要是培优,让成绩优秀的学生进一步提高。

2、采用双重学籍,西安交通大学的大学生学籍和西安交大附中的高中生学籍;

  “初中分班考试主要考语数英三科,有时也只考数学和英语两科。试卷由学校自己出,有时也请别校老师或教研室出。”一位知情老师透露,内容以小学知识为主,难度在17所民校联考与毕业测试之间。以海珠区某中学的分班考试为例,该校考语数英三科,其中语文和英语45分钟,数学60分钟,试卷由初中老师出题,还尝试用答题卡来做题。记者在某网站下载了一份“新初一分班试题”,内有选择题、填空题、计算题和应用题等。有些试题还考察学生的思维能力,如有一道填空题是:“扑克牌游戏,小明背对小亮,让小亮按下列四个步骤操作:第一步,分发左中右三堆牌,每堆牌不少于两张,且各堆牌的张数相同;第二步,从左边一堆拿出两张,放入中间一堆;第三步,从右边一堆拿出一张,放入中间一堆;第四步,左边一堆有几张牌,就从中间一堆拿几张牌放入左边一堆。这时小明准确说出了中间一堆牌现有的张数,你认为中间一堆牌现有的张数是多少?”(记者邓仲谋 通讯员黄菲蔓)

  “分班考”主要有语、数、英三科。某公校老师表示,数学占有绝对重要的分量,如果两个同学总分相同,判定谁能进重点班的依据是数学成绩谁更好。这是因为数学有一些难题,成绩好自然数学思维就强一些。而另一位公校老师则表示,分班考的英语以五六年级为基础,有一点点的初一句型,最重要还是看作文,一写就知道水平如何。小学生不需要有优美句子,只要写流利,前后完整就可以了。

  卓越教育面向升初一的学生开设了同步提高班、尖子班等课程。英讯理想教育在7月初就推出“小升初过渡班”,专门针对学生在择校完成之后,如何复习分班考试。该班10天一期,据了解,今年暑假已开十几个班次。学大教育广州总校长冯永粦表示,单独为“分班考试”来报读一对一辅导的人比较少,一般参加完小升初考试之后,辅导老师都会提醒学生有“分班考试”,有的学生会集训一下,一般是针对某一个学科,以数学、英语居多。

3、教学模式改革:进行高中、大学课程教学贯通的试验,即在高中预科的两年教学中,除按高中课程标准安排课程外,还将根据西安交通大学对培养人才的要求,对开设的课程科目和课时进行调整,并在一些主要学科聘请大学教授任课,对一些学科的教材也将进行改编试验。

  相关内容:择校之后分班热 考学生也“考”家长

  高中:重点班设置相对公开透明

  高中阶段一般以中考成绩作为分班依据,很少进行“分班考试”,针对这方面的辅导市场并不明显。梁锦文表示,前两年,新东方开过面向新高一的摸底测试辅导,但今年取消了这个项目,以学生预习为主。

【重点班】

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  由于是非义务教育阶段,大多数高中从高一开始就设置了重点班,而且公开透明,屡屡出现在招生宣传中。如广铁一中今年新高一将开设4个重点班,广大附中高一各设一个文科、理科重点班和综合特色班,7中开设3个重点班,育才2个重点班,16中4个重点班,21中2个重点班,13中2个重点班,南武中学设2个创新班、4个英才班等。

  观点PK

初14届:4 5 6 7

  特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

  高中重点班主要依据中考成绩。如广铁一中的重点班分班依据以中考成绩为主,进入高二会因选修科目的需要重新分班。广雅中学今年新高一将继续设立四个综合改革特长班,在新生报到的时候,学生可以根据自己的情况自愿报名,然后学校将根据中考六科文化课成绩以及参考初中阶段的竞赛成绩来确定进入特长班的人选。而据广雅中学的在读学生反映,高一四个重点班中,一、二班是“重重点”班,三、四班是“一般重点”班。高二高三只有两个重点班,分别是理重、文重。

  符合教育规律OR有违教育公平?

初15届:19 20 21 22

  省实今年新高一除了有2个面向省内招生的“广东省创新人才培养实验班”之外,还面向广州市考生开设4个“创新人才培养实验班”,广州市考生都有机会在高一或高二分文理科后就读省实的实验班。据了解,广州市考生要入读实验班,必须成绩优秀,中考成绩优异,名列省实公费生前茅。此外,初中阶段获得广州市级以上“三好学生”或“优秀学生干部”称号,或获得各类竞赛一定奖励的优秀学生,都可以直接编入实验班。

  校方:分班是分层教育的需要

初16届:8 9 10 11

  仍有学校举行“分班试”

  很多学校对外宣称没有分重点班和普通班,换之以实验班、平衡班等名称,这其实是换汤不换药。某中学负责人认为,重点班正是为了尊重学生个性、突出因材施教而设立的,其目的是为了让不同起点的孩子都能接受到适合自己的教育。分班制度的存在更有利于培养各层次学生的自信心。重点班的学生会用更高的起点要求自己,普通班的学生也会在同层次的学生中找到自信,从而树立他们的学习信心。

初17届:21 22 23 24

  并不是所有的重点班都依据中考成绩,还有学校会举行“分班考试”,然后将中考成绩和分班试的成绩按一定比例相加,录取重点班。像六中今年高一设四个课程实验班,如果希望进入实验班的新生,到时可根据自己的情况自愿报名,学校组织新生分班测试。测试科目为语文、数学、英语、物理,然后根据测试的成绩和中考文化课成绩综合确定进入实验班的人选。据学生介绍,该校重点班是中考成绩占六成,分班考试成绩占四成。

  “因材施教”和“分层教育”被大多数学校当作分班考试的理由,但由于初中阶段划分重点班违法,这种说法更多在坊间流传,是说服学生家长的手段。

硬件:1-20班 一体机

  二中今年高一开设4个实验班。根据往年惯例,有2个班是“预录生”,还有2个班是根据“分班考试”成绩择优录取。所谓“预录生”是一些完全中学的高中部会对初中部的尖子生进行“留尖”工作,向一些尖子生“承诺”保送进重点班。

  老师:“择班”对老师也不公平

【分班情况】

  据了解,高中除少数理科创新实验班,文科创新实验班三年不调整外,大部分重点班在高二还会分班,只要那时成绩足够好,还有机会进入重点班。所以,新高一举行“分班考试”,其影响并不如初中,学生也不能押宝于一次“分班考试”。

  某重点中学老师认为,“择班”归根究底是现行教育制度问题。“只要升学率是学校评比最主要的依据,学校也就只能分重点班实验班了。”

20个班,小班40人左右,大班55人左右,初一开始,周六上午半天课(语文数学英语自习),晚自习仅限于住校生。

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  把学生分为重点班和普通班,对老师也不公平。教重点班时,因为学生基础都较好,老师在课堂上讲一次他们就明白了。但教普通班则需要花上更多的精力,既要维持课堂纪律,还要保证完成必需的教学进度以及取得一定的教学成绩,稍有差错便会招来领导的批评和家长的指责。

【关于考试】

  特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

  教育人士:“择班”使教育不公平

每个月有月考,考试科目如下:

  立尚教育小学部校长冼德载认为,因材施教只是分班的一个幌子。因材施教的本意并不是要把学生分为三六九等,尤其初中是在义务教育的范围内,把学生分层的做法对于学生来说十分不公平。初中阶段的孩子还有很大的塑造性,不应该在这个时候就把孩子定性为优生和差生。过早把孩子定性了对孩子的成长很不利。(记者邓仲谋 通讯员黄菲蔓)

初一 语数外

  相关内容:择校风刚过 分班“暗战”又起(图)

初二 语数外物

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初三 语数外理综文综

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期中考试

初一 语数外

初二 语数外物

初三 语数外理综文综

期末考试

初一德语班 语数外史地生政物德

初一英语班 语数外政史地生物

初二 语数外政史地生物化

初三 语数外文综理综

初三模考 语数外文综理综综合素质

【培优班】

一般来说是初二开始分,年级前200在周六早上补课,最后要扩招到300人,单另交钱

关于竞赛

数学 希望杯竞赛

语文 奥林匹克作文大赛 新人杯全国作文大赛 全国中学生语文能力竞赛 全国汉字听写大会

英语 全国中学生阅读能力竞赛 全国英语等级考试(PETS) 全国中学生英语能力竞赛

美术 科幻画大赛

音乐 春芽杯

信息学 陕西省青少年信息学竞赛(全国联赛) 中国青少年信息学竞赛辅导书

语文:练习册 报纸  数学:全品学练考 练习册 报纸 阶梯训练

外语:同步听力 练习册 报纸  物理:报纸 课时作业本 练习册  据说17届有5年中考3年模拟

初三 (2015届)22个班 高中部2个班(创新1-2) 西区南楼19个班(1-19)西区走廊一个班(20) 重点班 创新1-2 20班

师大附中

【班型设置】

2016级初一,师大附中本部招收了12个班,60人/班。

26个班(6+10+10)师大附中(本部)分英语班、数学班和平行班。曲江一中分为尖子班、重点班和平行班。去年8月20日分班考试。2016级初一,师大附中本部招收了12个班,60人/班,据小升初家长透露1-10班为数学班,11-12班为英语班,两个班型差别不大,数学班的数学基础相对好一些,英语班英语相对好一些,在分班考试中小升初学生可以选择报数学班或英语班。2016级初一,师大附中分校招收了9个班,据透露1-4班为普通班,5-9班为重点班,60人/班。这样算下来,师大附中今年共计招收了21个班,总人数约1260人。2015年师大附中实际招生人数约为1180人,2016年相比去年多了80人左右。

2015届师大本部8个重点班,4个普通班,每个班人数60左右。

本部是按数学班和英语班分班考试的,按分班成绩录取了2个数学班,其余6个重点班叫英语班,但教学什么的都一样。分校是6个重点班,4个普通班。

铁一中

【班级情况】

每个年级分为3个模块即M1(英语班) ,M2(国语班),M3(奥数班)。所以铁一中的班级名称与其他学习不一样的,比如2016M1-1说明你是2016届1模块1班的意思。英语班和奥数班是年级重点班。

英语班和奥数班老师的配置是一样的,所不同之处在于英语班是英语老师做班主任,奥数班是数学老师做班主任。

【分班考试】

一般8月底开学前,新初一要进行分班考试,分班是在模块内部分班。

以2016届为例,每个模块8个班,报名时通知过你的孩子是奥数或者英语,那么他属于哪个模块就已经决定了,不会因为分班考试的成绩而变化,下来只是按照分班的成绩,S型平均分配,但要提醒,如成绩太差,也由极个别沦为普通班。

【升降级】

铁一中的升降级在期末考试后出现,根据你的考试成绩按照名次排队,最后几名有下降的危险。以往是还要参照年级整体情况来定。

2016届情况有些特殊,是1模块和3模块每班下降5-6人,加上2模块成绩优秀的一部分孩子重新组成了1-9和1-10两个班级。往年则是直接下浮至2模块,2模块优秀的孩子按照成绩分别进入1模块和3模块。

【分班考试】

每年的8月中下旬有固定的分班考试,语数英一张卷子,按照分班考试的成绩来分班。

高新一中

【分班情况】

2017届高新一中新初一分班情况  糜家桥校区:A组8个班,B组8个班,C组6个班。

高新路本部:D组11个班,创新班2个班,双语班一个班。

ABCD组完全是平行划分的,只是每个组中有2个重点班;由于地方有限,   ABC组在糜家桥校区,D组及超常实验班、双语实验班在本部。

初一在糜家桥,初二在唐南,初三回本部,高新一中班型分为创新班、双语版、重点班和普通班,其中创新班是最好的班级,其次是双语班和重点班,双语班注重外语,其他科目也不会轻视,重点班较注重均衡发展。

重点班无单独的分班考试,依据531成绩分班,双语班是需要经过单独的选拔考试,创新班是高新一中实力最强的班型,分为1班和2班,1班两年制,直升高新高中本部;2班三年制,不直升。创新班分班会经过严格的选拔程序,两轮考试。超常班在期中考试后会调整六七个小升初学生下来外,其他班次不会根据成绩浮动的。

爱知中学

【分班情况】

双语班和创新班考试进行完之后爱知还将在8月份再进行一次分班考试.

这次分班考试称为S型分班考,主要目的是双语班和平行班再分一次班,就是说8月份的分班考试结果决定孩子是进入到双语班的几班或者是平行班的几班。

从这两次分班考试来看,爱知中学对小升初学生的分层已经非常精细化,已经将小升初学生的层次做了层层筛选,具体如下:爱知中学分班考试定双语班人选,前600名组成爱知中学的核心力量,前100名组成创新班,前300名是双语班,301--600名组成次双语班(俗称“次快班”),只有6个名副其实的“双语班”!601--850名组成俗称“中班”,851--1100名组成俗称“慢班”。

益新中学

【分班情况】

2016级初一招收了16个班,56人/班,共计招收小升初学生900人左右。

益新现有教学班45个,学生2400余人,专职教师147名。学校大力弘扬学为人师、行为世范的职业道德,树立师德典范、先进典型,实施“名师工程”;以竞争上岗机制为手段,强力实施“人才强校”战略,吸引了省内外一大批优秀教师的加盟2016级初一招收了16个班,56人/班,共计招收小升初学生900人左右,比2015年多了两个班。2015年益新中学实际招收小升初学生约为840人,2016年多了60人左右。

尊德中学

【分班情况】

2016级初一招收了12个班,50-52人/班,重点班有火箭班、重点班,共计招收小升初学生610人左右。

西安市第三中学分校尊德中学创办于1903年,原名“尊德中学”,至今已有112年办学历史。学校位于古城西安东门外长乐坊77号,占地3.3万平方米,建筑面积2.7万平方米,校园环境优美, 教学设施齐全。现有初、高中教学班68个,学生3800余名。

2016级初一招收了12个班,50-52人/班,重点班有火箭班、重点班,共计招收小升初学生610人左右。

2015年尊德中学实际招生小升初人数约为560人,2016年多了50人左右。

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